教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附参考答案（突破训练）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.橡皮要平铺一层盒子（??）摆放，才能放得最多。

A.立着????B.平放????C.都一样

2.水是（??），空气是（??）。

A.固体?????B.液体?????C.气体

3.当天平的状态如图（??）时，测量结果是准确的。

A.???B.???C.

4.可以用（??）观察物体的颜色。

A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛

5.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

6.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软

二.填空题(共6题，共22分)

1.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

2.水没有（???），具有（???）性。

3.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

4.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

5.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

6.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（??）

2.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。（??）

3.豆油能融合在水中。（??）

4.水和洗发液都是白色的。（??）

5.在油里滴几滴水，水会溶解在油里。（??）

6.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.??????

看一看，比形状?掂一掂，比轻重?闻一闻，比气味??看一看，比是否透明

五.填表题(共1题，共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题，共14分)

1.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

七.综合题(共3题，共26分)

1.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？

我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（???）,并没有（???），木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（???），放入红糖的水杯颜色是（???），放入石头的水杯颜色是（???）。（①没有变色②水变色）

2.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

3.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

参考答案

一.选择题

1.A

2.B；C

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.天平称量

2.形状；流动

3.比较

4.不同

5.形状；大小；味道；轻重

6.高处；低处

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.②④⑤；①③；①②③④；⑤

六.简答题

1.②③①④

2.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

七.综合题

1.溶解；消失；不会溶解；白色；红色；没有变色

2.BCD；A；量筒；＞；天平；＝

3.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。