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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小明往100毫升水中加了39克食盐,发现不论怎样搅拌,杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解,方法不合适的是(??)。

A.往杯中加水?????B.把这杯水密闭加热????C.拿到阳光下晒

2.往水里滴几滴油后出现的现象是(??)。

A.油浮在水上,不能溶解????B.油沉入水底,不能溶解????C.油会溶解于水中

3.我们观察到(??)的现象,说明面粉没有在水中溶解。

A.水变成白色了??????B.面粉看不见了??????C.在滤纸上留下了面粉

4.冰融化成水的过程中,温度会(??)。

A.先保持0℃不变,后上升?????B.温度下降?????C.温度上升?????D.先下降后上升

5.选择温度计时应该(??)。

A.选择液泡呈红色的温度计????B.选择外观漂亮的温度计????C.选择量程合适的温度计

6.像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是(??)。

A.形态发生了改变????B.产生新的物质????C.没有什么变化

二.填空题(共6题,共20分)

1.往盘子里倒入少许水,然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间,盘子里的水会(???)(填“增多”或“减少”)。这是因为水变成了我们肉眼看不见的(???)进入空气中了。

2.温度计。

读作:(???)?写作:(???)

3.在设计对比实验时,要设置(???)条件和(???)条件,其中(???)条件只有一个。

4.水的温度越高,溶解食盐的速度越(???)。

5.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河,河水很深,把它背上的盐浸湿了,它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为(???)。

6.往冰里加入较多的食盐的作用是:盐可以制造更(???)的温度。

三.判断题(共6题,共12分)

1.蒸发在温度高的条件下才能进行。(??)

2.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹,过一会儿水迹就不见了,是水被黑板吸收了。(??)

3.水在沸腾时会产生大量的气泡。(??)

4.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。(??)

5.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。(?)

6.水结成冰后,有了固定的形状。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.简答题(共4题,共22分)

1.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?

2.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

3.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?

4.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?

六.综合题(共3题,共23分)

1.比较水和冰的相同点和不同点。

2.填一填加热蒸发实验器材。

3.

读图题。

下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

想一想各实验仪器的名称加什么,填写在括号中。

1.A装置的分离方法是(?????);B装置的分离方法是(?????)。

2.某物质呈颗粒状,将少量的该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择装置(??)(填“A”或“B”)。

3.某同学用装置A进行实验时,下列操作正确的是(??)。

A.可以随时熄灭酒精灯

B.水全部不见后可以熄灭酒精灯

C.还剩一点点水可以熄灭酒精灯

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.减少;水蒸气

2.十摄氏度;-5℃

3.相同;不同;不同

4.快

5.一部分食盐溶解在河水里面了

6.低

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)手拿温度计的上端

(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁

(3)视线与温度计液面持平

(4)在液柱不在上升或下降时读书

(5)读数时温度计不能离开被测的水

2.不对。因为有可能溶液达到了最大的溶解度,此时会有一些物质未被溶解的现象出现。

3.答:相同点:没有固定的形状,有一定的体积、透明的、无色无味;

不同点:水是液体,看得见、摸得着、体积不变,水蒸气是气体,看不见、摸不着、体积可以变化。

4.用火柴自下而上点燃,熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,且盖灭两次。

六.综合

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