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部编版八下期中复习测试卷(2)
一、积累与运用
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一组是()。(2分)
A.欺侮(wǔ) 束缚(sù) 叹为观止(zhǐ) 轻歌慢舞(màn)
B.冗杂(róng) 家眷(juàn) 消声匿迹(xiāo) 天衣无缝(fèng)
C.锵然(qiāng) 缄默(jiān) 戛然而止(jiá) 海枯石烂(kū)
D.褪色(tùi) 决择(jué) 大彻大悟(wù) 草长莺飞(yīng)
2依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项是()。(2分)
一株济世草,一颗报国心。多年以来,屠呦呦带领团队,让青蒿素举世闻名。面对荣誉,屠呦呦一如既往地,耄耋之年依然于青蒿素的进一步研究。她认为在传承中创新,在创新中传承,古老的中医药方能_。
A.攻坚克难淡定矢志历久弥新 B.攻坚克难坦然立志长盛不衰
C.殚精竭虑坦然矢志长盛不衰 D.殚精竭虑淡定立志历久弥新
3.下列各项中分析不正确的一项是()(2分)
①中华民族自古就崇尚良好家风。②良好家风是一首多声部的乐曲,无论在生活中唱响哪一个声部,都会对后代产生积极的影响。③所以无论是显赫门第,还是平常人家,都注重良好家风的树立与传承。①司马光一生孝悌忠信,恭俭正直,其嘉言懿行源自家族中世代相承的尚德家风;曾国藩面对千金之饭食,“不忍食”“不忍睹”的节俭之行,形成了曾氏门楣世代相传的节俭家风……⑤这一代代良好家风的树立与传承,奠定了中华民族清正国风的坚固根基,使中华文明的大厦巍然屹立。
第①句中,主语是“民族”,谓语是“崇尚”,宾语是“家风”
B.第(②句有语病,其他的语句没有语病
C.“都”是副词,“良好”“恭俭正直”是形容词,“之”是助词
D.画线句的句子主于是“树立与传承奠定了根基”
4.文学、文化常识与名著阅读。(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是()。(2分)
A.贺敬之,现代著名诗人、剧作家,诗歌(回延安》采用了山西民歌“信天游”的形式
B.古代表示年龄的特定称谓中,“垂髫”指儿童,“黄发指老人
C.朱自清是按照现代的、科学的学术观念来撰写《经典常谈)的。例如讨论儒家经书时,破除“经书都是圣人所作”的传说
D.《钢铁是怎样炼成的》以保尔·柯察金为中心人物,以革命为路线,表达了一种伟大的精神和思想
(2)创设真实情境小星同学在阅读《钢铁是怎样炼成的》之后,被保尔钢铁般的意志所感动,决定写一篇读后感,请你帮他完成读后感提纲。(3分)
《钢铁是怎样炼成的》读后感提纲
引
概括内容,亮出感动点
读了这本书,我被保尔顽强坚毅的精神深深感动
论
列举实例,突出感动点
①
联
关联人物,突出感动点
②我要选择一个人物(A朱赫来B孙少平),通过概括分析其性格特点,来再次论证感动点:
结
收束全文,强调感动点
让我们学习保尔坚毅的品格,努力奋斗,绽放美好的青春
5.古诗文默写。(6分)
(1)青青子衿,悠悠我心。纵我不往,?(《诗经·子衿》
(2),鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)
(3)求之不得,_。(《诗经·关唯》)
(4)八月湖水平,___。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5)古人的送别诗多给人以悲戚之感,王勃的《送杜少府之任蜀州》却一扫离别的千古愁云,给人以积极向上的力量,“___,”更成为历代传唱的名句。
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成第6题。(3分)
[甲]蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之溴。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
[乙]桃夭
桃之夭天,灼灼其华。之子于归,宜其室家。
桃之夭夭,有芥其实。之子于归,宜其家室。
桃之天夭,其叶蓁蓁?,之子于归,宜其家人。
【注释]①归:出嫁。②黃(fén):草木果实繁盛碛大的样子,③纂(zhēn)萋:叶子茂盛的样子.
6.下列对两首诗的理解和分析不正确的一项是()。(3分)
A.[甲]诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图,并笼罩着一种凄清的气氛
B.[甲]诗中,“白露为霜”句是写黄昏白露凝结为霜的情景;“白露未已”句是写翌日清晨霜露尚未完全消散的情形
C.[乙]诗是一首贺婚诗。诗的三章都以桃树起兴,以嫩红的桃花、繁盛硕大的桃子、茂盛的桃叶比喻新娘的年轻娇美、多子多福、兴旺发达,表达了对新娘的
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