教科版科学三年级上册第一单元水测试卷精品（基础题）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：

对于上述实验数据，下列说法正确的是（??）。

A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第3小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C.只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效

2.美术课上，小明用纸剪出了很多可爱的小动物，经过这些改变，纸（??）。

A.还是原来的物质

B.已经不是原来的物质了

C.有部分还是原来的物质，有部分已经不是原来的物质了

3.在一个炎热的晴天，靠窗的桌子上放着两只同样的杯子，一杯装满了水，另一杯装满了汽油。数小时后，发现两个杯子里的液体都减少了，剩下的汽油比剩下的水更少。这个实验说明了（??）。

A.所有液体都在蒸发

B.汽油比水变得热些

C.有些液体比其他液体蒸发得快点

D.只有在太阳照射下，液体才会蒸发

4.如果我们把纸撕碎，那么纸发生的变化是（??）。

A.颜色????B.状态????C.形状

5.小明往100毫升水中加了39克食盐，发现不论怎样搅拌，杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解，方法不合适的是（??）。

A.往杯中加水?????B.把这杯水密闭加热????C.拿到阳光下晒

6.蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是什么（??）。

A.搅拌，防止受热不均?????B.引流?????C.加速溶解

二.填空题(共6题，共22分)

1.冰在融化过程中，要从周围（???）热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会（???）成水。

2.冰融化成水是从（???）变成了液态。

3.水在（???）摄氏度以下会结冰。

4.将固体（???）也是加快溶解的方法之一。

5.正是由于水具有溶解的特性，所以地球上的（???）、（???）和（???）才能够生存。

6.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以（???）态、（???）态和（???）态存在。

三.判断题(共6题，共12分)

1.实验时，可以用燃着的酒精灯对火。（??）

2.通常我们将低于40℃的水称作冷水。（??）

3.在生活中，我们需要加快某些物质溶解，可以用搅拌、加热水、切碎等方法。（??）

4.水放在干燥的环境能加快蒸发。（??）

5.对着镜子哈气，镜面立即变模糊，这是镜面蒙上了一层水蒸气。（??）

6.水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.简答题(共4题，共21分)

1.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

2.列举三个生活中水蒸发的事例。

3.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

4.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

六.综合题(共3题，共21分)

1.写出酒精灯各部分的名称。

1.（?????）2.（?????）3.（??????）4.（?????）5.（?????）

2.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验，填序号。

名称：（??）（??）??（??）（??）

实验：（??）（??）??（??）（??）

名称选填：A研钵；B烧杯；C酒精灯；D试管

实验选填：E把糖磨碎后溶解；F加热蒸发分离食盐和水；

G装水；H做结冰和融化冰的实验

3.如下图所示，水在不同条件下会发生三态变化，根据图示内容回答下列问题。

水（???）变成水蒸气，水（???）变成冰。水（???）（填“有”或“没有”）发生变化，如果发生变化，是（???）发生了变化。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.吸收；凝结

2.固态

3.零

4.研磨

5.动物；植物；人类

6.气；液；固

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.在炎热的夏天，向晒得发烫的地面上洒一些水，水蒸发得很快，水蒸发时要吸热，地面的温度会降低一些，如果此时有风，湿度增大的空气很快被吹跑了，就不会影响人体汗液的蒸发，再加上地面温度的降低，人就会感到凉爽。

2.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了，水泥路面上的水慢慢消失了，用湿布在黑板或桌面上写一个字，会发现字迹会慢慢消失等。

3.用热水，把物体弄碎，不断搅拌等

4.水能溶解食盐，但不能溶解