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小班玩教具课件;目录;01;;按照材质、功能、形状等不同的分类标准,玩教具可分为多种类型。;小班幼儿玩教具需求;02;玩教具设计应避免尖锐边角和细小零件,以免划伤或误吞。;;教育性原则;可调节难度;03;积木搭建;绘本类玩教具;;;04;纸质拼图;将废旧塑料瓶剪成不同的形状,制作成花瓶、笔筒等实用物品,培养孩子们的环保意识。;;05;;针对不同领域目标进行针对性运用;记录幼儿在玩教具操作过程中的行为表现,了解其发展水平。;06;制定玩教具使用效果评价标准,包括安全性、教育性、趣味性、实用性、创新性等。;通过问卷调查、家长会等方式,收集家长对玩教具使用效果的反馈意见。;;
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