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教师在高考百日冲刺发言稿

老师在高考百日冲刺发言稿篇1

友爱的同学们：

下午好！首先，我想谈谈同学们给我的印象。从好的方面讲，本届高三给我的印象是：讲文明，有礼貌。本届高三的同学守纪律，整个高三的两个楼层，秩序比较好，卫生状况也不错，中午在教室里自习的同学也比较多。虽然我没有教过本届高三的同学，但是有许多同学在教学楼看到我，都自觉地向我问好。所以，我认为本届高三同学的修养很好。但是事情都是一分为二的，本届高三同学也有令老师们圆满的地方，就是同学们学习的热忱不高，主动性不强。我在五楼的办公室，常常看到老师们在课间找同学来背书，但很少看到有同学来问问题。这就表明，同学们的学习缺乏主动性，缺乏乐观地求索精神。高考好比是一场没有硝烟的战斗，面对即将来临的战斗，我们缺乏激情，没有求战欲，这是特别危急的。那么，这个问题怎么解决？我想就此谈几点建议。

首先，要正确熟悉高考。

高考是为了什么？有同学认为，高考就是为了考高校。这个熟悉是比较肤浅的。在今日的社会，考高校是特别简洁和简单的。高职学校根本就不需要考，一般的三本、二本学校，要考取也不是很难。所以，我认为高考不仅仅是为了考取高校，高考是为了为自己的人生进展查找一个平台。人生进展的过程就是一个不断查找平台的过程，平台不同，人生进展的空间、进展的速度就不同。平台越高，我们的潜能与聪慧才智就能得到更好的发挥，我们就能实现更大的人生价值。同时，通过越来越高的平台，我们不断地朔造我们自己，把我们自己朔造成我们自己所期盼的那种人，过上我们自己所渴望的那种生活。我可以确定地告知大家，20xx年的高考，可能成为在座各位学子人生进展的一个分界线。20年后，同学们假如再相聚，就会发觉，有些同学已经成为我们仰慕的对象，有些同学则成为我们怜悯的对象。这一切，就是由20xx年的高考所引发的。因此，同学们肯定要仔细对待高考，由于它打算着我们人生的高度。

其次，要正确熟悉人生。

人生是漫长的，但是，人生不是一个自然消亡的过程。人都是要死亡的，但是我们不能从诞生的那一天开头就等待着死亡。我认为，人生应当是一个不断拼搏的过程，首先就是自己与自己的拼搏。有些同学不喜爱别人说自己是懦夫，但是他们的行为却在证明他就是懦夫，可怕竞争，躲避拼搏，“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”。我常常对我的同学讲，潜山中学培育的人应当具有贵族的气质，前面讲的讲文明、有礼貌是贵族气质的一部分，但是贵族气质的核心是对人生的乐观态度，不甘于平凡，乐观参加竞争，勇于接受挑战。对于同学们而言，20xx年的高考将是你们人生的一个转折点，因此，你们不能消极对待，而是乐观应战。“沧海横流，方显英雄本色”。20xx年的高考将成为我们人生的试金石，谁是英雄？谁是狗熊？20xx年的高考将给我们一个明确的答案。同学们，拿出你们的热忱，挖掘你们的潜能，赶快加入高考竞争的行列。

第三，踏实度过每一天。

千里之行始于足下，再远大的目标，也要我们一步步地去实现。今日离20xx年的高考还有236天。假如这236天，我们每天都过得充实，有效率，有效果，那么20xx年的高考对于我们而言就犹如“探囊取物”，易于反掌；相反，假如大部分时间，我们都饱食终日，浑浑噩噩，无所事事，那么，20xx年的高考对于我们而言，就好比“水中花，井中月”。因此，我剧烈地要求同学们不要虚度每一天。首先，每天要有明确的学习的方案与目标。我们许多的同学完全被动地跟着老师学习，完全没有自己的主见，这样的学习效率极低。我们要在跟着老师复习的同时，自己要有自己的方案。每天早上学习前，就要思索一下，今日要完成哪些任务？然后一样一样地完成这些任务。这些任务必需完成，我们要避开养成拖沓的习惯。这里，我还要提示同学们，这些任务还应当包括对一些疑难问题的解决。不懂的问题，要准时发觉，准时解决，不要遗留。假如遗留，积少成多，就会变成我们学习中的顽疾，阻碍我们学习的进步。不懂的问题，可以是自己思索，也可以问同学，但我建议多问问老师。有些同学怕问多了，老师不兴奋。其实恰恰相反，老师对好问的同学是特别观赏的。

第四，诚恳做人，诚恳学习。

诚恳是一个人最珍贵的品质。在社会中，我们都喜爱同那些诚恳的人打交道，由于这些人给我们踏实的感觉，与他们打交道，我们没有心理的负担。诚恳，不仅有利于构建和谐的人际关系，也有利于自身的进展。对于我们学习而言，诚恳有两个表现，一是不投机取巧。有些学会对待学习喜爱耍小聪慧，搞小手段，总想走捷径。学习是一件特别严厉?的事，搞不得半点花架子。文科的东西，该背的还是要仔细去背，理科的公式该记的还是要记。上课之前，最好预习，课后要准时总结。考试、作业不会做的题目，要准时整理、消