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;为增强幼儿的安全意识,提升自我保护能力,幼儿园开展“小心危险”主题活动。活动开场,老师戴着印有警示标志的帽子,推着装满模拟危险道具的小车走进教室。小车上的打火机、尖锐刀具模型碰撞发出声响,孩子们好奇地围拢过来。老师模仿安全小卫士的口吻,讲述危险星球上各种意外频发的冒险故事,引出活动主题,瞬间激发孩子们探索安全知识的热情。
知识讲解环节,老师借助生动形象的动画和图片,展示生活中常见的危险场景,如玩火引发火灾、触摸插座导致触电、在马路上奔跑发生交通事故等。老师拿出相应的道具模型,详细讲解如何识别危险物品与危险行为,比如看到插座上的孔,要知道不能将手指伸进去。通过互动提问,引导孩子们思考如何避免危险,加深理解。
实践体验环节形式多样。“危险物品大找茬”活动中,老师在模拟生活场景里藏入危险物品,孩子们分组找出并说出危险原因,锻炼观察力与危险识别能力。“安全知识问答赛”里,老师提出安全问题,如“着火了应该怎么办”,孩子们抢答,增强安全知识储备与反应能力。“安全行为情景模拟”环节,孩子们模拟遇到陌生人搭讪、迷路等场景,学会正确应对方法,提升自我保护能力。此外,在“日常安全隐患排查”活动中,孩子们在校园里寻找潜在危险,巩固安全意识。
通过这次活动,孩子们不仅深入了解生活中的危险与应对方法,更在轻松有趣的氛围中提升了观察、思考和自我保护能力。活动激发了他们对安全问题的重视,在孩子们心中种下自我保护的种子,为他们的健康成长筑牢防线。;;在我们的生活中,由于孩子的好奇,总是会去碰很多危险的东西,当这些危险的东西给孩子带来伤害的时候,再后悔就晚了,所以,生活中不要让孩子碰到的东西,一定要注意收藏好。下面我们就看一下,哪些物品是孩子自己不能碰的吧。;;电风扇:小朋友好奇,会将手指塞入其中引发事故。;暖水瓶、电水壶:孩子皮肤嫩,被烫伤后容易造成难以修复的伤疤。;电熨斗:电熨斗会烫坏衣物,甚至会伤害自己或者引起火灾。;刀具:玩刀具会割破小手,严重的会危及生命。;珠子、钉子、纽扣??电池:细小的物品容易使宝宝误食,造成伤害。;药品:孩子容易误认为是糖块吞食,造成生命危害。;塑料袋:孩子玩耍时容易被孩子套在头上,造成孩子窒息。;
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