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人教版五年级下册数学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面这个美丽的图案用到了（?）。?

A.平移??????B.旋转??????C.对称

2.自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（?）。

A.奇数和偶数????B.质数和合数????C.质数、合数、0和1

3.用一根长（?）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。?

A.28厘米?????B.126平方厘米?????C.56厘米

4.如果a×b=c（a,b,c都是不等于0的自然数），那么（??）。

A.a是b的倍数????B.b和c都是a的倍数????C.a和b都是c的因数

5.一个数比30大，比40小，而且是5的倍数，这个数是（?）。?

A.30?????B.35?????C.40

6.把66分解质因数是（?）。?

A.66＝1×2×3×11????B.66＝6×11????C.66＝2×3×11

二.判断题(共6题，共12分)

1.在整数范围内，最小的奇数是1，最小的偶数是2。（??）

2.平移的关键是要数清楚格子，找到对应的点，旋转的关键要确定好对应的线段或点的位置。??（?）

3.把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。（??）

4.奇数+偶数=奇数，奇数+奇数=偶数。（??）

5.用几个小正方体搭成一个组合体，从正面看到形状是，那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。（??）

6.1立方米＞1平方米。（??）

三.填空题(共6题，共16分)

1.填一填。

（1）0.5米=(________)厘米

（2）3.5吨=3500(________)

（3）4.28立方分米=(________)立方厘米

（4）20分米=(________)米

（5）18升=(________)立方分米=(________)毫升

2.既是2的倍数，又是3的倍数的数一定是（?）的倍数。

3.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具，他至少需要（??）cm2的硬纸板。

4.用分数表示：

4÷9=（??）??25厘米=（??）米??42分钟=（??）小时

5.正方体的6个面的面积都（??），且都是（??）形，12条棱的长度都（??）。

6.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，表面积扩大为原来的（??）倍，体积扩大为原来的（??）倍。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共24分)

1.?如图

（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形.

（2）把图B向右平移4格.

（3）把图C绕O点顺时针旋转180°.

2.认真观察，细心操作

（1）图形①平移到图形②的位置，可以先向（???）平移（???）格，再向（???）平移（???）格。

（2）把三角形绕点A逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形。

（3）画出右边图形的全部对称轴。

六.解答题(共6题，共29分)

1.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？

2.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。

3.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？

4.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？

5.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？?

6.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图：。

她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.B

6.C

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

三.填空题

1.（1）50?（2）千克?（3）4280?（4）2?（5）18；18000

2.6

3.150

4.；；

5.相等；正方；相等

6.4；8

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.（1）解：画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形（下图）.

（2）解：把图B向右平移4格（下图）.

（3）解