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国家课程校本化实施的教学反馈研究论文

摘要：本文以国家课程校本化实施为研究对象，探讨教学反馈在其中的作用与价值。通过对教学反馈的深入分析，旨在为提高国家课程校本化实施的效果提供有益参考。

关键词：国家课程；校本化；教学反馈；教学效果

一、引言与背景

（一）1.国家课程校本化实施的背景

随着教育改革的不断深入，我国基础教育课程改革也在持续推进。国家课程校本化实施作为课程改革的重要内容，旨在适应不同地区、学校、学生的实际情况，充分发挥学校的主体作用，提高课程实施的效果。国家课程校本化实施过程中，教学反馈起到了至关重要的作用。

2.教学反馈的重要性

教学反馈是教学过程中教师与学生、学生与学生之间相互