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10.3几个三角恒等式
复习导入??思考:如果将以上四个公式之间相互运算会得到什么?
新知探究?探究一:①+②?
新知探究?探究一:①-②?
新知探究?探究一:③+④?
新知探究?探究一:③-④?
新知探究?
新知探究??思考:积能化为和差形式,那反之,和差能不能化积呢??
新知探究?同理可以得到:?
新知探究?
新知探究??
练习巩固练习1:求证:证:
练习巩固练习2:把化为积的形式解:
练习巩固????
练习巩固类似的,我们也会对倍角公式进行变形:???
练习巩固??
小结??
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