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初中生垃圾分类行为习惯养成教学策略研究论文

摘要：本文针对当前初中生垃圾分类行为习惯养成的现状，分析了存在的问题及原因，并提出了相应的教学策略。通过研究，旨在为初中生垃圾分类行为习惯的培养提供有效的方法和途径。

关键词：初中生；垃圾分类；行为习惯；教学策略

一、背景分析

（一）初中生垃圾分类行为习惯养成的必要性

1.垃圾分类是环保的基本要求，有利于资源的回收和再利用。初中生正处于成长阶段，培养他们良好的垃圾分类行为习惯，有助于提高环保意识，形成可持续发展的生活方式。

2.垃圾分类行为习惯的养成有助于提高初中生的综合素质。在垃圾分类过程中，学生可以学会观察、思考、合作、创新等能力，对他们的全