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基于英语口语表达的初中思辨能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于英语口语表达的初中生思辨能力培养策略，分析当前英语口语教学中存在的问题，提出相应的解决措施。通过对英语口语表达与思辨能力的关系、现有教学策略的不足以及思辨能力培养的重要性等方面进行深入分析，为初中英语口语教学提供有益的借鉴。

关键词：英语口语表达；初中生；思辨能力；培养策略

一、背景分析

（一）英语口语表达与思辨能力的关系

1.英语口语表达能力的提升有助于培养学生的思辨能力

英语口语表达是英语教学的重要组成部分，它要求学生在语言输出的过程中，不仅要准确地表达自己的观点，还要能够对所听到的信息进行分析、判断和推理。这种能力在