2024_2025学年新教材高中生物第4章免疫调节2特异性免疫学案新人教版选择性必修1.doc

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特异性免疫

学问点一体液免疫

1.病原体刺激B细胞的途径:

(1)直接刺激B细胞。

(2)经抗原呈递细胞的摄取和处理,暴露出抗原,然后将抗原传递给关心性T细胞,关心性T细胞刺激B细胞。

2.病原体再次入侵时的免疫反应:

(1)记忆B细胞的特点:快速增殖分化为浆细胞,产生大量抗体、寿命长、对相应抗原格外敏感。

(2)二次免疫反应:相同抗原再次入侵时,记忆细胞很快分裂产生新的浆细胞和记忆B细胞,浆细胞产生抗体毁灭抗原。

(3)二次免疫特点:反应快、反应猛烈,能在抗原入侵但尚未使人患病之前将其毁灭,如图所示。

【思考·探究】

1.争论发觉,关心性T细胞活性下降时,会引起机体生成抗体的力量下降。结合所学学问,争论分析其缘由。(科学思维)

(1)关心性T细胞的直接作用是什么?

提示:体液免疫中,关心性T细胞呈递抗原,作为刺激B细胞分裂、分化的其次个信号。

(2)关心性T细胞分泌的细胞因子有什么作用?

提示:促进B细胞分裂、分化。

2.若破坏小鼠的胸腺,请分析小鼠的体液免疫力量的变化状况并解释其缘由。(科学思维)

(1)体液免疫力量的变化状况是什么?

提示:体液免疫力量丢失。

(2)胸腺在体液免疫中的作用是什么?

提示:生成关心性T细胞,关心性T细胞参与体液免疫。

如图是人体特异性免疫的部分过程(图中甲、乙、丙和丁表示相关细胞,①～④表示相应过程)。下列叙述错误的是 ()

A.图示过程属于体液免疫

B.过程④是通过胞吐完成的

C.图中细胞乙分泌的物质是细胞因子

D.二次免疫中,细胞丁全来自细胞丙的分裂、分化

【解题导引】(1)析图示:图中甲表示B细胞,乙表示关心性T细胞,丙表示记忆B细胞,丁表示浆细胞。过程①表示关心性T细胞分泌细胞因子作用于B细胞,过程②表示B细胞分裂、分化,过程③表示记忆B细胞分裂、分化为浆细胞,过程④表示浆细胞分泌抗体。

(2)明关键:

①体液免疫的标志——B细胞、抗体。

②浆细胞来源——记忆B细胞、B细胞。

【解析】选D。图示免疫过程有抗体产生,故属于体液免疫过程,A正确;由图可知,④表示浆细胞分泌抗体,该过程通过胞吐完成,B正确;图中细胞乙表示关心性T细胞,其分泌的物质是细胞因子,C正确;二次免疫中,细胞丁(浆细胞)一部分来自细胞丙(记忆B细胞)的增殖,另一部分来自细胞甲(B细胞)的分裂、分化,D错误。

【素养·探究】——母题追问

(1)科学思维——批判性思维

上题图中甲细胞分裂、分化的条件是否充分?说明理由。

提示:不充分。缺少抗原刺激的第一个信号。

(2)社会责任——健康生活

注射疫苗可以预防传染病的发生,机体注射某种疫苗后在较长时间内不会患该病,缘由是机体产生了图中的什么细胞或物质?并分析缘由。

提示:产生了图中的细胞③。细胞③为记忆B细胞,记忆B细胞可以在抗原消逝后存活几年甚至几十年,当再次接触这种抗原时,能快速增殖分化,分化后能快速产生大量抗体。

【方法规律】记忆体液免疫的特点

(1)作用对象:入侵体液中的抗原。

(2)主要免疫细胞:B细胞。

(3)发挥免疫作用的物质:抗体。

【素养·迁移】

如图表示某一健康人注射疫苗前后,不同时间采血所测得的抗体水平(箭头表示疫苗注射时间)。下列叙述错误的是 ()

A.a与d时间所注射的疫苗不同

B.d时间是再次接种引发的二次免疫反应

C.产生甲、乙抗体的浆细胞不同

D.不同种类的抗体在体内存留的时间可能有较大的差异

【解析】选B。图中a与d时间注射疫苗后,抗体量都从0开头增加,说明两次注射的疫苗不同,即d时间注射疫苗后引发的免疫为初次免疫反应,A正确、B错误;一种浆细胞只能产生一种特定的抗体,由于a与d时间注射的疫苗不同,故甲抗体和乙抗体为不同的抗体,则产生甲、乙抗体的浆细胞不同,C正确;据图可知,甲抗体在体内存留的时间长,乙抗体在体内存留的时间短,甲、乙两种抗体在体内存留的时间长短有较大的差异,D正确。

【补偿训练】

如图是B细胞发育成熟和分裂、分化的过程。下列有关叙述错误的是()

A.甲发育为乙的主要场所是胸腺

B.乙表面有能与抗原特异性结合的受体

C.乙分裂、分化为丙需要抗原刺激

D.丙可由记忆B细胞增殖分化而来

【解析】选A。B细胞生成、成熟的场所均为骨髓,因此甲发育为乙的主要场所是骨髓,A错误。成熟的B细胞可以特异性识别抗原,因此乙表面有能与抗原特异性结合的受体,B正确。B细胞活化成为浆细胞,因此乙分裂、分化为丙需要抗原刺激的两个信号,C正确。当抗原再次入侵时,丙可由记忆B细胞增殖分化而来,D正确。

学问点二体液免疫与细胞免疫的关系

项目

体液免疫

细胞免疫

主要免

疫细胞

B细胞

T细胞

免疫活

性物质

抗体、细胞因子

细胞因子

作用

对象

侵入内环境中的

抗原

被抗原侵入的宿主细胞