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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.夏天空调四周的空气变冷并下降,热空气上升又被变冷,冷热空气对流使空气凉爽。所以空调应装在房间的(??)。
B.下部?????C.中部
2.下列实验仪器中,可以证明空气有质量的是(??)。
??
A.酒精灯?????B.试管?????C.精度为0.01克的电子秤
3.(??)不会流动。
A.固体?????B.液体?????C.气体
4.如图所示,在做自制“热气球”的实验时,需要做一个纸罩住蜡烛,这么做的目的是(??)。
A.让“热气球”保持结构完整????B.减缓空气加热的速度,使实验效果更明显???C.更集中地加热空气
5.热空气比冷空气(??)。
A.轻??????B.重??????C.一样重
6.下面物品与空气有关的是(??)。
A.糖水????B.冰雕????C.气球
二.填空题(共6题,共22分)
1.(???)、(???)和我们都离不开空气。
2.空气与其他物质一样,能够占据空间,但空气占据空间的多少是可以(???)的。空气有一定的重量,但是重量很(???)。
3.空气和水都是(???)、无味、透明的、(???)。
4.实验时,我们可以借助蚊香的(???)和纸条的(???)观察空气的流动。
5.用(???)可以给一个袋子打入一定量的空气。
6.皮球、(???)、(???)等都是运用了空气可以被压缩的性质。
三.判断题(共6题,共12分)
1.装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤压袋子,手放到小洞处,会感到凉快。(??)
2.一块石头有一定的体积和质量,一粒沙子有一定的体积但没有质量。(??)
3.空气可以被压缩。(??)
4.空气和水都是没有颜色、没有气味的,植物和动物都需要它们。(??)
5.在风的模拟实验中,蚊香是用来判断风的方向的。(??)
6.把空杯子倒着放,空气就都流出来了,杯子就空了。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.将空气的特性与生活中的作用连接起来
压缩空气??????乌鸦喝水的故事
空气占据空间?????孔明灯
热空气比冷空气轻????篮球
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共28分)
1.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?
2.孔明灯为什么会升上高空?
3.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。
4.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
5.天平和电子秤有什么区别?
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
八.综合题(共3题,共37分)
1.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.949%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质(如水蒸气、杂质等)组成。在标准状况下(0℃、1标准大气压);1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算,整个地球的大气质量约为6000万亿吨,差不多占地球总质量的百万分之一。
1.我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们
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