教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷精编.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共18分)

1.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

2.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

3.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

4.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

5.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

6.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

二.填空题(共6题，共26分)

1.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

2.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

3.我们生活中常见的尺子的名称。

4.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

5.共同的（???）是公平比较的基础。

6.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

三.判断题(共6题，共12分)

1.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（??）

2.纸带上的小格可以不相同。（?）

3.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

4.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（??）

5.比较的标准有很多。（??）

6.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共9分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共18分)

1.按要求给恐龙模型排队。

2.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

3.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

参考答案

一.选择题

1.B；D；A；C

2.C

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.0；相等；重复；数字

2.相同

3.卡尺；折叠尺；测距车

4.（1）起点；（2）终点

5.起始线

6.5；6

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.使用标准工具进行长度的测量。

六.综合题

1.①；②；④；③

2.3；1；2；4

3.③②①④