教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷及完整答案（必刷）.docxVIP

教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水和空气的共同点（??）。

A.都是白色?????B.都会流动?????C.都是摸不到的

2.关于空气和石头的不同点，描述正确的是（??）。

A.同样重量的空气和石头，空气体积大

B.同样体积的空气和石头，石头轻

C.同样重量的空气和石头，空气体积小

3.我们制作的“热气球”升空的原理是（??）。

A.袋子中的空气没有了?????B.袋中的空气受热膨胀，比重变轻而上升?????C.袋子变轻了

4.体积的单位是（??）。

A.千克?????B.公斤?????C.毫升

5.丁丁在电子秤上线称出一个充足气的皮球重量，然后把皮球里的气放掉一些，再称出重量，两次重量相比（??）。

A.没有变化?????B.第一次重?????C.第二次重

6.下列关于空气的描述，错误的是（??）。

A.空气存在于我们周围?????B.空气是无色无味的?????C.水里没有空气

二.填空题(共6题，共16分)

1.空气的流动形成（???），生活中我们可以通过（???）（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。

2.空气有一定的（???），但是很轻。

3.有一个已经装满空气的塑料瓶，我们（???）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。

4.空气虽然很轻，但是仍然是有（???）的。

5.堵住注射器的管口，往外拉活塞，注射器中的空气数量（???），间距（???）。

6.大自然中空气温度的不同，主要是由于（???）引起的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.把海绵放入水中也会冒气泡，说明海绵中也有空气。（??）

2.只要点燃蜡烛，就会形成风。（??）

3.同一个气球可以变成各种形状，这主要是利用了空气无固定形状的特征。（??）

4.空气可压缩，可扩张，有质量，但很轻。（??）

5.固体、液体和气体都占有空间。（??）

6.车胎可以打进很多气是因为气体能被压缩。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

2.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？

3.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

4.天平和电子秤有什么区别？

5.物体可以分为哪三种类型？

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共28分)

1.下面是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题，请你帮助他解决。

1.在装水的水槽里撒一些（??），可以方便观察水位的变化。

A.沙????B.塑料泡沫????C.回形针

2.杯子应该怎样放入水中，纸团才不会湿呢？（??）

A.倾斜倒扣????B.竖直倒扣????C.前面两种方法都可行

3.在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中继续进行实验。如果不再注入空气，我们能观察到的现象是（??）。

A.水仍不进入，纸不湿????B.水部分进入，纸不湿????C.很多水进入，纸变湿

4.做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会湿”的实验时，方法（??）是正确的。

A.????B.????C.

2.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。

1.实验时小明需要先调节简易天平（???）。

2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋，此时天平会向（???）（填左或“右”）倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态。

3.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后，天平会（??）。

A.向左倾斜????B.向右倾斜????C.保持平衡

4.小明发现了一个奇怪的瓶子，如图，瓶中装了半瓶水，瓶口用橡皮塞密封，A，B是两根吸管，如果从B管往里面吹气，会产生什么现象？为什么？

3.小明同