教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷及参考答案【综合卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.煮饭时,锅里的热气总是向（??）飘。

A.下?????B.上?????C.两侧

2.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是（??）。

A.空气有固定的形状?????B.空气占据定的空间且容易被压缩?????C.空气可以流动

3.装有热空气的袋子会上升，合理的解释是（??）。

A.袋子本身变轻了????B.教室里有风????C.袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻

4.下列关于空气的说法中，不合理的是（??）。

A.我们周围大部分地方都有空气?????B.一般情况下，空气有一定的体积和形状?????C.山越高，山顶上的空气就越稀薄

5.下列选项中，（??）能让我们感知空气的存在。

A.看一看?????B.扇一扇?????C.闻一闻

6.如图所示，一个气球皮的质量为2.2克，将气球吹大后，把气球口扎紧，这时气球的质量（??）。

A.大于2.2克????B.等于2.2克????C.小于2.2克

二.填空题(共6题，共28分)

1.空气占据（???），空气占据空间的大小是可以（???）的。

2.乌鸦喝水的故事中，小石头占据了原本（???）的空间，水上升占据了原本（???）的空间。

3.我们周围到处都有（???）。

4.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞（如下图）,观察空气的体积（???）（填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了（???）这时，如果将手松开，看到的现象是（???），以上实验说明（???）。

5.我们可以利用（???）来测量一袋空气的质量。

6.空气的作用有（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气是会流动的，是无色无味的。（??）

2.厨房的抽油烟机一般安装在灶台的上方。（??）

3.物体在空气中能燃烧，因为空气中的氧气能助燃。（??）

4.空气由两种气体组成。（??）

5.我们没有被头顶的空气压扁，是因为空气轻到可以忽略不计。（??）

6.潜水员背着氧气瓶下水是为了下沉。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请你说出空气的三个特点。

2.请你再举一个空气占据空间的例子。

3.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

4.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

5.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（???）流动引起的。我还知道（???）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。

（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（???），相对在教室里，空气流动的速度就（???）。

（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（???）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。

（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）

八.综合题(共3题，共20分)

1.请你用自己想到的方法给下列物体归类。

蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气

固体：

液体：

气体：

2.探究题。

空气看不见也摸不到，我们通常把它当成是不存在的。空气看着很轻,但不是完全没有质量的，1立方米空气约重1.29千克，一个浴缸内的空气大约有1千克。如果你住的房间面积是15平方来,那么整个房间里的空气质量大约有60千克。