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人教版道法五年级教学计划

人教版道法五年级教学计划篇1

教学计划是教学工作的重要组成部分，是教师实施教学

的一种有效方式，够为老师提供一个清晰的教学指南，使

得教学工作够有序进行，在教师和学生之间形成一和稳

定、有效的关系C人教版英语五年级下册教学计划，是本文

的重要主题。

一、教材特点

人教版英语五年级下册教材秉承了“听说读写并重”的

教学理念，这一理念深刻地体现在教材的编写上。教材内容

丰富多彩，包括了各类主题和与生活相关的话题，如食品、

家庭节日、学校生活等，还有与国情与国际接轨的话题，如

各国节日、源与环保等。另外，教材注意培养学生多维度

的语言技，包括听、说、读、写四项技，提高学生的英

语语言综合运用力。

二、教学目标

1.够熟练地流畅地朗读课文，掌握课文中的语音、语

调、语流等语言要素。

2.够听懂非常基础的英语对话，理解常用交际用语，

并够通过所学语言知识进行够简单的交流。

3.够获得与课本内容相关联的基础的词汇，够熟练

地运用所学单词、语句进行表达。

4,掌握基础的英语语法规则，并够运用所学语法知识

进行连贯、合理的表达。

5,培养学生的自信心，够在各种个人与集体的表现机

会中发挥自己的特长，改善自己的英语表达力。

三、教学重点

L学习基础的英语语音、语调和语流知识，包括元音、

辅音、连读音、重读音的发音规则。

2.熟练地运用基础的英语语法，包括名词、代词、形容

词、动词、副词等语法，理解语法结构，使用正确的句子结

构进行表达。

3.培养学生的英语听力力，够理解简单的英语听力

材料，逐渐够获得语言上的聆听和理解技。

4.培养学生的英语口语力，包括简单的自我介绍、问

候、请求、答复、求助、辩论等语言技。

5.鼓励学生参与英语课堂上的交互式英语学习，提高学

生的英语应用水平。

四、教学方法

1.任务型教学法：通过对学生的任务分析，利用小组合

作进行任务丰富教学，提高学生的合作力和英语应用

力。

2.互动式教学法：利用各种个性化教学手段，创造涉及

学生的互动体验，激发学生的期望，培养学生的表达和思维

力。

3.课外拓展教学法：利用学生兴趣、家庭背景等因素，

进行外语教育拓展课程的扩展，逐渐让学生试更加丰富多

彩的英语学习体验。

4,模拟教学法：在教学中适当引入真实情境中的英语语

言环境，让学生通过模拟真实情况进行英语语言表达，提高

英语口语表达能力。

六、教学效果

在人教版英语五年级下册教学过程中，学生通过认真的

学习和实践操作，取得了非常好的成效。学生对英语语言的

认知和理解都有一定的提高，学生的对语法和单词运用的熟

练度也有所提高，英语口语表达能力逐渐出现了升级的现

象。同时教师对于学生的管理方式也有所调整，让学生们更

加自信和自主。在学生英语教育方面，人教版英语五年级下

册教材和教学计划可以作为一个优秀的参考，来提升学生的

英语语言能力，成功实现学生规律系统的英语语言学习过

才王。

人教版道法五年级教学计划篇2

一、学生情况分析：

本学期执教五年级三个班的音乐课，学生均属农村孩

子，部分学生学过乐理知