【初中历史】辽、西夏与北宋并立课件--2024-2025学年统编版七年级历史下册.pptxVIP

辽、北宋、西夏形势图(1111年);

契丹与中原地区的经济、文

化联系日益密切。

社会动荡，一些汉人北上谋生，带去了中原先进的生产技术和生活方式。

契丹逐渐从事农耕，建房屋、城邑，学会了冶铁、纺织。;

一、辽与西夏的建立

(一)辽的建立

2.统治措施;

辽

西夏

的銮金铜牛

北宋;;

二、辽与北宋的和战

1.背景

辽太宗时，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到了燕云十六州，实力大增。从此，辽与中原王朝的冲突加剧。;

北宋与辽保持友好关系，双方互通使节；

发动两次战争失败，采取防御政策

1004年，澶州之战，宰相寇准力劝皇帝亲征，宋军士气大增，打退辽军。

1005年，澶渊之盟：北宋与辽议和，双方皇

帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物，称为

“岁币”;

河岸边的澶(chán)州城下，威胁都城东

京，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗率兵来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。1005年，北宋与辽议和，双

3.澶渊之盟1005年，北宋与辽议和，双

方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物，称为“岁币”。澶州旧称澶渊，所以这次宋4.澶渊之盟的影响此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。;

元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋朝被动挨打，节节败退，损失惨重。;

(2)内容：订立和约，元昊向宋称臣，宋给西夏钱物，称为“岁赐”。

(3)影响：议和后，宋夏虽时有战事，但关系一直较为稳定。;

三、西夏与北宋的关系

1.背景(元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋军被动挨打，节节败退，损失惨重。西夏虽在军事上屡屡获胜，但由于立国时间短，人力和物力有限，连年的战争使西夏遭受很

大损耗，人民处于困苦中)1044年，北宋与

西夏进行和谈，订立和约，元昊向宋称臣，3.宋夏和约宋给西夏钱物，称为“岁赐”。议和后，宋的影响

夏虽时有战事，但关系一直较为稳定。;

⑦想一想

北宋与辽、西夏

订立和约，反映了北宋怎样的政策?;知识拓展

北宋与辽、西夏的互市

北宋与辽、西夏并立，相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边境开设贸易场所，称为“榷(què)场”,官府和商人在此进行交易，互通有无。北宋用丝织品、粮食、茶叶等换取辽、西夏的马、羊、骆驼等。榷场的贸易量很大，如北宋每年从榷场购买数万只羊，辽发生旱灾时曾向北宋官仓购买了两万石①粟。边境贸易的往来，促进了经济文化的交流，加深了各族人民的沟通与了解。;

课后活动

2.议一议：北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活有什么影响?

北宋与辽、西夏订立和约，使北宋与辽、西夏之间保持着和平稳定的局面。

对社会经济而言，避免了战争给社会生产力带来的破坏，促进了我国边疆地区的开发，有利于经济的交流和发展。

对民众生活而言，一方面在一定程度上加重了北宋民众的赋税负担，另一方面使边境民众生活环境相对安定，加强了各族间的友好关系，促进了民族交融。;

史料;

(C)2.1057年西夏扰边，宋朝警告说：“要以违约则罢和市”,宋朝停止榷场互市。英宗治平初年，西夏“求复榷场”,宋朝不许。后西夏上章谢罪，宋才恢复榷场。这反映了宋朝

A.在处理民族关系上的软弱性

B.对外贸易政策的灵活多变

C.利用经济手段处理民族关系

D.政治统一促进了边境贸易;

历史作业

1.背诵第9课知识点；

2.完成《南方新课堂》第9课；

3.完成《南方新课堂》第10课预习