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人教版五年级下册数学期末卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一个由五个方块搭成的图形,从正面看是,从左面看是,它是(??)。??
A.????B.????C.?
2.从上面观察物体,看到的形状是(?)。?
A.???B.???C.?
3.利用平移,旋转,()可以设计出美丽的图案?
A.翻转??????B.对称??????C.移动
4.一个长方体如果长、宽、高都分别扩大2倍,那么它的表面积扩大(?)倍。?
A.2?????B.4?????C.8
5.下面图形,最容易稳定立住的图形是(??).
A.???B.???C.
6.下面三个数中,既不是质数又不是合数的是(??)。??
A.1??????B.2?????C.3
二.判断题(共6题,共12分)
1.两个数相除,商是5,那么其中一个数就是另一个数的倍数。(??)
2.自然数1、3、5、7、11、13都是质数。(??)
3.一个数的最大约数和它的最小倍数相等。(??)
4.一棵小树被扶种好,这棵小树一定绕树脚逆时针方向旋转了90度。??(?)
5.公因数只有1的两个数不一定是质数。(??)
6.一个合数的因数个数一定比一个质数的因数的个数多。(??)
三.填空题(共6题,共11分)
1.一个正方体棱长总和是60厘米,一条棱长是(??)厘米。
2.在1—20的自然数中,既是质数也是偶数的数有(?),既是奇数也是合数的数有(?)。
3.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(??)立方米,表面积增加(??)平方米。
4.在笔直的公路上,前进中的自行车车轮的运动是(??)现象。
5.8100毫升=(??)升???9立方分米=(??)立方厘米
6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭成这样的立体图形,最少需要(?)个小正方体,最多需要(?)个小正方体。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共15分)
1.实际操作,探究创新
①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.
②将图形B绕O点顺时针旋转90°.
2.
(1)图形A怎样得到图形B。
(2)图形B怎样得到图形C。
(3)把图形A怎样得到图形D。
六.解答题(共6题,共29分)
1.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:
(1)最大的偶数是多少?
(2)最小的奇数是多少?
(3)最小的2、5的倍数的数是多少?
2.万家水果批发市场第一天卖出水果吨,比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨?两天共卖出水果多少吨?
3.小英生日这天,爸爸买来一个蛋糕,小英吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。
(1)妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几?
(2)小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几?
(3)爸爸吃了蛋糕的几分之几?
4.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米??
5.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?
6.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.A
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
三.填空题
1.5
2.2;9,15
3.2ab;4(a+b)
4.旋转
5.8.1;9000
6.5;6
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.解:①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C(下图).
②将图形B绕O点顺时针旋转90°(下图绿色部分).
2.(1)解:将图形A向右平移7格得到图形B。
(2)解:以虚线a为对称轴,画出图形B的轴对称图形,得到图形C。
(3)解:把图形A绕点O顺时针旋转90度,得到图形D
六.解答题
1.(1)9750
(2)1057
(3)1570
2.;
3.;;
4.5×5×6×3=450(平方厘米)
450-5×5×4=350(平方厘米)
答:拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。
5.解:据题意可知,共有人民币:2×30+5×8=100(分)=1(元).
由于最小的奇数是5,所以不能构成1和3,不能从中取出1分和3分,也就不能构成100﹣1=99(分)和100﹣3=97(分).
所以,这些硬币不能构成1分到1
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