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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附下载答案.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附下载答案.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列图像属于水沸腾时图像的是(??)。

A.????B.????C.????D.

2.如果我们把一小包盐放入水中,充分搅拌后,发现水中有剩余的食盐,此时再加入一些食盐后,(??)。

A.这些食盐继续溶解在水中????B.这些食盐不能溶解在水中????C.无法判断是否溶解

3.人们常用(??)的方法分离食盐和水。

A.过滤????B.蒸发

4.可以溶解在水中的是(??)。

A.食盐????B.面粉????C.沙子

5.液态的水温度下降到(??)时就会开始凝固成冰。

A.2℃????B.100℃????C.0℃????D.-2℃

6.做溶解快慢的实验时,为了安全起见,热水的温度最好是(??)。

A.30℃?????B.60℃?????C.80℃

二.填空题(共6题,共26分)

1.水有三种状态:(???),水,(???)。

2.放在阳光下的冰块会慢慢地(???),向周围(???)热量。

3.水的温度下降到(???)°C时,开始结冰,此时水由(???)态变成(???)态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。

4.列举水在自然界中三种形态的名称:(???)、(???)、(???)。

5.20℃室温情况下,50毫升水中大约能溶解(???)克食盐。

6.液体都会流动,流动的快慢受到(???)的影响。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水只有一种状态,那就是液态。(??)

2.对着镜子呼气,镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。(??)

3.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)

4.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。(??)

5.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。(??)

6.把橡皮泥捏成一个小狗,它的形状改变了,但是还是原来的物质。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.简答题(共4题,共21分)

1.说说我们可以怎样分离食盐和水。

2.冰融化前是什么状态的?

3.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?

4.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?

六.综合题(共3题,共21分)

1.分离食盐和水。

1.若想把溶解在水中的食盐分离出来,可用的方法是(??)。

A.过滤???B.蒸发???C.沉淀

2.使用酒精灯进行加热时,应使用酒精灯火焰的(??)。

A.内焰???B.焰心???C.外焰

3.使用酒精灯时,方法正确的是(??)。

A.用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯

B.用灯帽盖灭酒精灯

C.为了节约时间,可以用嘴吹灭酒精灯

4.酒精是容易挥发和燃烧的液体,在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可以采用(??)的方法将火熄灭。

A.浇水???B.用书本扑打???C.用湿抹布盖上去

2.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子,第一杯用100毫升的冷水搅拌,第二杯用100毫升的冷水不搅拌,第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下:

(1)要想研究水的温度对溶解的影响,应该用第(???)杯和第(???)杯进行对比实验,这个实验改变的条件是(???),不改变的条件是(???)、(???),从实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。

(2)如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验,改变的条件是(???),不改变的条件是(???)等,从这组实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。

3.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.水蒸气;冰

2.变小;吸收

3.0;液;固;放出

4.水蒸气;水;冰

5.18

6.黏度

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三角架上加热。(2)边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(3)收集蒸发皿中的白色粉末。

2.固态

3.用火柴自下而上点燃,熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,且盖灭两次。

4.将固体研碎,增大固体和水的接

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一线教师,长期在一线从事教学工作。

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