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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列现象中,哪些属于蒸发(??)。
A.冰雪融化??????B.湿衣服晾干了??????C.水烧开时会冒出许多“白汽”
2.水结成冰时体积会(??)。
A.减少????B.增加????C.不变
3.为了获得准确的温度,观测温度计时应(??)。
A.俯视????B.平视????C.仰视
4.夏天,当你游泳之后上岸时,身上会感到很凉爽,这是因为(??)。
A.岸上有风
B.空气的温度比水的温度低
C.身上的水蒸发带走了皮肤表面的热量
5.用拖布拖地板后,地板的水慢慢变干的主要原因是(??)。
A.渗到地板里去了??????B.变成水蒸气蒸发到空气中去了
6.对于“纸撕成纸屑,水凝固成冰”这两个变化的描述,正确的是(??)。
A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。
B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。
C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。
D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。
二.填空题(共6题,共24分)
1.在测量一杯开水的温度时,我会选择(???)(填“体温计”或“液体温度计”)。
2.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
3.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈(???)现象,沸腾过程中水的温度(???)(填“会”或“不会”)发生变化。
4.实验室里用来给水加热的仪器叫作(???),它的(???)火焰温度最高。
5.观察“水结冰”的现象,我们发现冰块的体积比原来的水要(???)(填“大”或“小”)。
6.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中,请选出你认为正确的做法。(???)
A.两杯水样多
B.两杯水都是60℃
C.一杯水60℃,一杯水20℃
D.两块水果糖样大
E.一块完整,一块弄成粉末状
F.两块水果糖同时放入水中
G.两杯液体都不搅拌??
H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌
三.判断题(共6题,共12分)
1.零摄氏度以下的温度,数值越大,表示的温度越低。(??)
2.相同条件下,一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。(??)
3.水只有一种状态,那就是液态。(??)
4.纸撕碎了以后,会变成新的物质“纸屑”。(??)
5.空气中含有水蒸气。(??)
6.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
把水相应的状态变化用线连起来。
水蒸气??冰??水??雪
液体??固体??气体
五.简答题(共4题,共25分)
1.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?
2.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
3.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。
4.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?
六.综合题(共3题,共29分)
1.下列是使用温度计的操作方法,正确的操作顺序是:(???)
①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟
②观察并记录温度计的示数
③估计被测液体的温度,选取适当的温度计
2.探究溶解。
小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验,想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”,请回答:
1.小明可以用(??)量取50毫升自来水。
A.滴管????B.量筒????C.雨量器
2.小明放入一勺食盐,溶解后又放入第二……直到食盐(??)才停止加入食盐。
A.无法溶解????B.全部溶解????C.溶解变慢
3.小明要使食盐加快溶解最方便的办法是(??)。
A.用筷子搅拌?????B.把50毫升自来水换成热水?????C.把食盐碾碎
4.经过测量,小明发现剩余的食盐有80克,50毫升水能溶解的食盐是(??)。
A.20克????B.小于20克????C.大于20克
5.小明从这杯食盐水中取出一部分溶解的食盐水倒入杯子中,把它放在通风向阳的窗台上,过一星期后,小明会发现(??)。
A.水面下降了,杯里有食盐出现?????B.水面下降了,食盐没有出现?????C.水面不变,杯里出现食盐
6.如果要将溶解在水中的食盐提取出来,可以用(??)的方法。
A.过滤????B.融化???
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