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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

2.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

3.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

4.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

5.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

6.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

二.填空题(共6题，共38分)

1.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

2.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

3.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

4.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

5.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

6.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

2.软尺可以测量身高。（??）

3.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

4.比较距离时，只标出起点就可以。（??）

5.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（??）

6.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共10分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共14分)

1.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

2.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。

第一步（???）第二步（???）第三步（???）第四步（???）

3.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.起点；终点

2.5；6

3.卷尺；直尺；软尺

4.高矮；长短；粗细

5.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

6.尺子

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.使用标准工具进行长度的测量。

2.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

六.综合题

1.②④①③

2.B；A；C；D

3.③②①④