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第一节地球所处的宇宙环境
一、宇宙
1.宇宙:是时间、空间和万事万物的总称。
2.天体:星云、恒星、行星、流星体、彗星以及星际物质,是宇宙间物质存在的形式。
3.天体系统:
(1)概念:运动中的天体相互吸引、相互绕转,构成天体系统。
(2)层次。
二、太阳系
1.组成:包括太阳、八颗行星及其卫星、众多的小行星、彗星、流星体和行星际物质等。
2.八颗行星:
(1)距日由近及远的依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
(3)共同的运动特征:围绕太阳,在几乎同一平面上沿近似正圆的椭圆轨道上自西向东运行。
三、地球
1.地球的一般性:
(1)与其他七颗行星一起围绕太阳公转。
(2)与水星、金星和火星都是类地行星,有许多相像之处。
2.地球的特殊性:
(1)特殊性的表现:是目前人类发觉的太阳系中唯一有生物的天体。
(2)存在生命的条件。
①地球本身条件。
②所处的宇宙环境——平安。
与其他行星绕日公转的轨道均呈椭圆形,轨道面几乎在同一平面上,绕日公转的方向是自西向东。大、小行星各行其道,互不干扰,宇宙环境比较平安。
四、太阳辐射对地球的影响
1.太阳的外部结构:
太阳大气层从里到外分为光球层、色球层和日冕层三个圈层。
2.太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射能量的现象。
3.太阳辐射对地球的影响:
(1)为地球供应光和热,维持着地表温度,是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。
(2)为人类生活、生产供应能量。
五、太阳活动对地球的影响
1.太阳活动:
(1)概念:太阳大气各种活动和变更的总称。
(2)太阳活动的重要标记:太阳黑子和耀斑。
类型
位置
形态
周期
太阳黑子
光球层
暗黑斑点
约为11年
耀斑
色球层
局部区域突然增亮
2.对地球的影响:
【对点连线】
【实践探究】
2020年6月23日,我国成功放射北斗系统第55颗导航卫星,这标记着北斗全球卫星导航系统全球组网成功。
(1)当导航卫星在放射架上时,是否属于天体?
提示:不是,因为卫星在放射架上时没有脱离地球大气层,所以不属于天体。
(2)当卫星进入预定轨道后,是否属于天体?
提示:是,当卫星进入预定轨道后已经脱离地球大气层,所以属于天体。
【填图绘图】
结合太阳系结构示意画图。
1.填出八颗行星名称。
2.用箭头画出八颗行星的公转方向。
3.画出小行星带位置(用黑点代表)。
提示:
【质疑批判】
推断下列说法的正误
1.太阳系八颗行星都是自西向东公转。 (√)
2.八颗行星公转轨道是圆形。 (×)
3.在八颗行星中地球是一颗一般的行星,但是有其特殊性。 (√)
【对点连线】
【实践探究】
我们日常生活中应用的哪些能源属于太阳能?试举两例。
提示:石油、煤炭、自然气等。
【质疑批判】
推断下列说法的正误。
1.太阳辐射强的地区,热量确定丰富。 (×)
2.地球上的能量全部来自太阳辐射。 (×)
3.到达地球的太阳辐射能量只是太阳辐射总能量中特殊少的一部分。 (√)
4.汽车常用的汽油、柴油等燃料都是来自太阳辐射的能量。 (√)
【填图绘图】
结合太阳外部大气层和太阳活动示意画图回答。
1.太阳大气分层:A光球层,B色球层,C日冕层。
2.太阳活动类型:①太阳黑子,②耀斑,③日珥。
【质疑批判】
推断下列说法的正误。
1.太阳黑子是黑色的。 (×)
2.极光现象出现在高纬地区的夜晚。 (√)
3.太阳活动产生的地理现象只会给人类带来不利影响。 (×)
实力一天体和天体系统的推断
【实力形成】
1.天体的推断——“三看法”推断某一物体是否属于天体:
一看空间位置:看其是否位于地球大气层之外,只有在地球大气层之外的才是天体。进入地球大气层或落回地面的物体、未放射的卫星等都不属于天体。
二看物质形态:看其是不是宇宙间的物质,一些自然现象不属于天体,如流星现象、陨石等。
三看运转轨迹:看其是否在确定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体,如在火星上考察的火星车、已经着陆月球的月球车等。
2.推断天体系统的“两个技巧”:
一是要相互绕转。不相互绕转不能构成天体系统。如月球与地球相互绕转形成地月系;北斗七星之间没有相互绕转不能形成天体系统。
二是要有等级差别。如地球和月球分属行星和卫星,有等级差别,构成天体系统;北斗七星都是恒星,属于同一等级,不能构成天体系统。
【学问拓展】彗星那些事
彗星由彗核、彗发和彗尾,彗尾背向恒星,离恒星越近,彗尾越长。中国民间把彗星贬称为“扫帚星”、“灾星”。
【典题训练】
“嫦娥五号”探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器四个部分组成。于2020年11月24日成功放射,自动完成月面样品采集,并从月球起飞,返回地球。
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