教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷完美版.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

2.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

3.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

4.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

5.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

6.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

二.填空题(共6题，共32分)

1.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

2.我们生活中常见的尺子的名称。

3.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

4.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

5.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

6.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

2.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

3.测量时要按照一定的方法进行。（??）

4.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

5.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

6.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共10分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共22分)

1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

3.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.尺子

2.卡尺；折叠尺；测距车

3.大拇指；中指

4.看；闻；摸

5.形状；颜色；轻重；软硬

6.卷尺；直尺；软尺

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

六.综合题

1.A；B；1；2；3

2.8；4；B；B

3.10；5