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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷附答案(考试直接用).docx

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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在沙滩上,有很多会流动的沙子,沙子属于(??)。

A.固体??????B.流体??????C.液体

2.袋子中的空气被加热到一定程度后,袋子就会(??)。

A.上升????B.下降????C.熔化

3.如下图所示,厨房里的抽油烟机都装在上部,主要是因为(??)。

A.油烟混合着被加热的空气会往上升????B.装在上部比较好看????C.可以节省厨房空间

4.17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气(??)。

A.能流动?????B.有质量?????C.能压缩指供

5.小明把打入30筒空气后的皮球放入简易天平的左边小桶中,再在右边小桶中放入绿豆,直到平衡;然后取出皮球,放掉空气,再把皮球放入左边小桶。这时小明发现简易天平(??)。

A.左边的小桶往下沉????B.右边的小桶往下沉????C.仍保持平衡

6.用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明(??)。

A.空气是看不见的????B.空气会流动????C.空气有质量

二.填空题(共6题,共16分)

1.虽然空气很轻,但是有一定的(???)。

2.木头有质量,水有质量,空气有没有质量呢?(???)

3.有一定的形状和体积的是(???),有一定体积、没有一定形状的是(???),既没有一定体积、又没有一定形状的是(???)。

A.空气???B.油???C.水银???D.塑料泡沫???E.玻璃???F.瓶盖

4.空气能把瓶中得水挤出去,说明空气(???)。

5.(???)是人类最早的航空工具。

6.火柴在空气中可以燃烧,说明空气可以支持(??)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.给自行车的车胎打气,自行车可以跑得又快又稳。(??)

2.空气有一定的质量和形状。(??)

3.我们在测量空气的质量的时候,可以用漏气的袋子装空气。(??)

4.在装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤圧袋子,会感到空气在流动。(??)

5.空气流动的越快,风就越大。(??)

6.热气球和孔明灯升空利用的是相同的原理。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共28分)

1.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?

2.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。

3.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?

4.请你说一说你对空气的认识。

5.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

七.材料题(共1题,共5分)

1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题,共23分)

1.综合探究。

将乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球会停留在杯子的哪个位置?

1.请在图2中画出水面和乒乓球的位置。

2.你这样画的理由是什么?

2.探究空气的秘密。

1.实验时,堵住图1注射器的出口,将活塞向下压,发生图2中的现象,说明注射器里的空气的(???)发生了变化。如何解释上述变化???????????????????????????

2.如果停止用力,松开按压在活塞上的手指,图2中注射器的活塞会发生什么变化?

??????????????????????????????????

3.如图3简易天平的左桶里放皮球,右桶里放豆子,这时小木棒是水平的。当皮球里的空气放出后,小木棒的哪一端会翘起来?为什么?

??????????????????????????????????

3.通过这节课的学习,你对空气又有了哪些新的认识呢?请填到下面的气泡图中。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

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