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2观察物体(二)
从同一位置观察不同物体的形状
画一画:把从不同方向看到的形状在纸上画出来。
从前面看从上面看从左面看
画一画:把从不同方向看到的形状在纸上画出来。
从前面看从上面看从左面看
从不同的方向观察一个立体图
形,所看到的形状是不同的。
从前面看从上面看从左面看
从前面看从上面看从左面看
从同一个方向观察不同的立体图
形,看到的形状可能是相同的。
探究新知
小组活动1:尝试摆出以下几何组合体,并观察从不
同角度看到的各是什么图形。
探究新知
小组活动2:分别画出三个几何体从前面、上面、左
面三个方向看到的图形,展示你的成果并说说你有
什么发现。
探究新知
交流:从上面看这3个物体,形状相同吗?
从前面看,图形不同。
从前面看从上面看从左面看
探究新知
交流:从上面和左面看这3个物体,形状相同吗?
从上面和左面看,图形相同。
从前面看从上面看从左面看
探究新知
从前面看从上面看从左面看
不同形状的立体图形从同一方向进行观察,
所看到的形状可能不同,也可能相同。
课堂练习
摆一摆,看一看。
这3个图形,从哪面看到的图形相同?从哪面看到的图形不同?
从左面看→
形状相同的
从上面看→
课堂练习
摆一摆,看一看。
这3个图形,从哪面看到的图形相同?从哪面看到的图形不同?
形状不相同的从前面看→
课堂练习
画出从前面、上面和左面看到的图形。
从前面看从上面看从左面看
课堂练习
画出从前面、上面和左面看到的图形。
从前面看从上面看从左面看
课堂练习
看一看,说一说。
(1)从前面看到的形状是的有(2、3、5)。
看到的形状是的有()。
1、4、6
课堂练习
看一看,说一说。
(2)从左面看到的形状是的有(1、2、4、6)。
课堂练习
看一看,说一说。
(3)这几个物体从上面看有形状相同的吗?
没有
课堂练习
动脑筋。
一个立体图形,从前面看是,从左面看是,那么拼成
这个立体图形最多需要几个小正方体?最少需要几个小正方体?
请你分别画出来。
最多7个最少4个
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
从前面看从上面看从左面看
不同形状的立体图形从同一方向进行观察,
所看到的形状可能不同,也可能相同。
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