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幼儿园小班秋游活动方案5篇

精心策划的活动方案能够提升活动的专业性，使活动更具吸引力与影响力，通过方案的有效沟通，可以确保成员对目标和任务的理解一致，提高配合度，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园小班秋游活动方案5篇，供大家参考。

幼儿园小班秋游活动方案篇1

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。

3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。

三、活动时间：

必威体育精装版或20XX（历届）9月15号（星期五）早上

四、活动过程

1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。

2.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。

3、组织开展活动。

活动一、带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

活动二、集体亲子小游戏

剪羊毛，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去抢其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

4.活动结束，家长带领再自己孩子回家。

幼儿园小班秋游活动方案篇2

活动目标：

1、学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。

2、用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。

活动准备：

1、4种水果（苹果、梨子、猕猴桃和橘子），4种零食（糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类）。

2、大筐2个，托盘8个，贴有标志的托盘20个。

3、鼓一个。

活动过程：

一、以谈话的方式导入，引起幼儿对活动的兴趣。

师：秋天是个美丽的季节，陈老师今天买了很多的东西要带你们去秋游，开心吗？

幼儿按照男女不同排成两队。

师：现在陈老师请你们排成两队，男孩子一队、女孩子一队我们到大教室里先把去秋游的东西准备起来。

二、按照水果的名称进行第一次分类。

1、出示水果让幼儿认识。

教师将自己水果拿出来让幼儿认识。师：陈老师买来了很多的东西，你们看看这些是什么？（幼儿自由讨论）

师：那你们喜欢什么水果，你来说说？（请个别幼儿回答）

2、给水果分类。

师：我们现在和这些水果宝宝来做个好玩的游戏，请一个小朋友上来把这些水果宝宝分一分，苹果跟苹果放在一起，橘子和橘子放在一起。（请个别幼儿上来操作）

幼儿操作完后问：你是怎么分的？（苹果和苹果放在一起、橘子和橘子放在一起。）

小结：刚才他的这样分水果是根据水果的名称不同来分的。

三、根据零食的一个共同特征进行第二次分类。

1、出示零食

教师一一出示零食让幼儿认识。师：除了这些水果外，陈老师还买来了很多的小零食，我们一起来看看。（幼儿自由讨论）

师：好多好吃的零食，你们喜欢吗，你最喜欢吃那种零食？

请幼儿找找老师手中食品的好朋友。

2、个别幼儿给零食分类

师：我们要跟这么多的零食玩游戏啦，谁来把这些零食分分家，好朋友和好朋友在一起。

幼儿操作完后问大家：你们说一说他是怎么分这些零食宝宝的？（个别幼儿回答）然后问分的那个幼儿：现在你告诉大家你是根据这些零食的什么特征来分的。

小结：他们这样qq糖跟棒棒糖在一起，纯奶和酸奶在一起。是根据零食的种类来分的。

四、幼儿集体操作，第三次分类

1、教师讲解操作的方法，师：这里还有很多的零食和水果要和大家来做游戏，请你们一起合作帮它们分分家。现在请四个好朋友一组，我在每一组的中间放了一大筐的水果和零食，在旁边放了几个小筐，请你们把它们分分家。

2、教师讲解示范操作方法。

2、幼儿集体操作，教师巡回指导。

3、检验

师：现在我们一起来看一看，说一说。分别请两组的幼儿上来跟大家一起检验。

五、游戏《找朋友》

1、教师讲解游戏玩法，师：这里有好多的水果宝宝和零食宝宝跟你们做朋友。

帮个别幼儿带上胸饰问：你现在是什么宝宝了啊？（我是苹果宝宝）

师：对了，你说的真好，现在你们带上什么胸饰就是什么宝宝了。我现在请两个小朋友上来给这些宝宝分一分，鼓声开始的时候，我们就去把一样的朋友拉在一起，鼓声一停的时候看谁又快又对。

2、幼儿游戏一次，教师或幼儿去检验。