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以故事为翼，翱翔英语天空：故事教学法在幼儿园大班英语教学中的创新实践
一、引言
1.1研究背景与动因
在经济全球化与文化多元化的时代背景下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。英语教育低龄化已成为一种不可忽视的趋势，越来越多的家长和教育机构开始重视幼儿阶段的英语启蒙教育。相关研究表明，幼儿时期是语言学习的黄金时期，3-6岁的幼儿正处于语言发展的关键期，记忆力特别好，模仿力强，且胆大敢说，不怕说错，此时进行英语教育能够起到事半功倍的效果。幼儿园大班作为幼儿即将步入小学的重要过渡阶段，英语教学在这一时期的开展具有重要意义。
然而，当前幼儿园大班英语教学仍存在一些问题。部分教学方
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