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2023-2024学年贵州省贵阳市重点中学高三(最后冲刺)生物试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.二倍体生物(2n=6)的某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下,字母表示基因。据图分析,下列叙述正确的是()
A.该细胞中非同源染色体的组合类型有4种
B.①中发生了染色体的互换,一定导致基因重组
C.产生Aa基因型配子是发生了易位的结果
D.该细胞可形成4个精细胞,共4种基因型
2.植物叶片衰老时,在叶柄基部先形成离层(图甲),而后从植物体上脱落。细胞内的乙烯浓度升高可激活控制酶X的基因表达,合成的酶X分泌到细胞膜外分解细胞壁,从而形成离层。科学研究发现,叶柄离层细胞两侧的生长素浓度与叶片脱落的关系如图乙所示。下列相关说法,错误的是()
A.叶柄基部离层的形成与乙烯浓度密切相关
B.酶X最可能是纤维素酶或果胶酶
C.近基端生长素浓度大于远基端时,叶片加速脱落
D.叶面喷施生长素一定不影响其叶片脱落
3.下图所示DNA分子片段中一条链含15N,另一条链含14N。下列有关说法错误的是()
A.DNA连接酶和DNA聚合酶都催化形成①处的化学键
B.解旋酶作用于③处,而②是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸
C.若该DNA分子中一条链上G+C=56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量
D.把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占100%
4.下列有关实验的说法正确的是()
A.可以用黑藻叶为材料观察细胞的叶绿体
B.可以用菠菜叶的下表皮细胞为材料观察叶绿体
C.可以用哺乳动物成熟红细胞为材料在高倍镜下观察细胞膜的亮-暗-亮三层结构
D.可以用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为材料观察DNA和RNA在细胞中的分布
5.下列关于人体内环境的叙述,正确的是()
A.效应T细胞能在内环境中特异性识别靶细胞
B.内环境稳态遭到破坏时,细胞代谢的速率明显下降
C.内环境的成分含有乙酰胆碱、胰高血糖素、解旋酶
D.手掌磨出的水泡消失的原因是水泡中的液体全部渗入毛细血管中
6.两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是()
①F1杂种自交后代的性状分离比
②F1产生配子类别的比例
③F1测交后代的表现型比例
④F1测交后代的基因型比例
⑤F1自交后代的基因型比例
A.①②④ B.②④⑤ C.②③⑤ D.②③④
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)2020年2月10日,总书记在北京调研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作时强调,以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施,坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。请回答下列问题:
(1)新型冠状病毒侵入人体内,首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线,这两道防线叫做__________免疫。
(2)病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中,_________能识别被寄生的宿主细胞,并与之密切接触,使其裂解死亡,新型冠状病毒被释放出来后,与_______(填“细胞”或“体液”)免疫产生的________凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化。
(3)新型冠状病毒的检测可以采用实时荧光RT—PCR(逆转录聚合酶链式反应)的方法,RT—PCR的具体过程如图。过程I需要加入缓冲液、原料、_______酶和引物A等;过程Ⅱ拟对单链cDNA进行n次循环的扩增,理论上需要________个引物B。
(4)疫情发生后,多地紧急启动封城措施,限制人员进出,对感染者进行隔离治疗。从预防传染病的角度来说,这种措施属于__________。其他防控措施有:①隔离病人;②使用一次性口罩、手套和防护服;③接种疫苗;④用酒精、84消毒液等对室内外环境进行消毒等;其中属于切断传播途径的是____________。(填序号)
(5)研究人员在研究疫苗的同时,为了临床快速缓解患者症状,需要短时间内大量制备相关抗体,具体步骤为:将减毒新型冠状病毒多次注射到小鼠体内,取经新型冠状病毒免疫后小鼠的________,加入__________,使之与小鼠的骨髓瘤细胞进行融合以形成杂交瘤细胞,经培养、筛选,最后得到单克隆抗体,其特点是_______________。
8.(10分)宫颈癌是由人乳头瘤病毒(HPV)感染引起的,某实验小组为了检测牛痘重组病毒疫苗ta-HPV对宫颈癌的预防效果,将未感染HPV的多只生理状况相同的健康雌性小鼠随机
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