统编版高中语文选择性必修下册课件《扬州慢》.pptxVIP

十里长街市井连，月明桥上看神仙。人生只合扬州死，禅智山光好墓田。——张祜《纵游淮南》

扬州慢姜夔

知人论世

姜夔（约1155—1221），字尧章，号白石道人，饶州鄱阳人。南宋婉约派的代表词人，一生未入仕途。工诗词、善书法、精音律。在南宋词坛上，姜夔、辛弃疾、吴文英鼎足而三，成为“清空”词派的代表作家，在宋词的发展史上占有重要地位。

姜夔深谙音律，集中十七首自度曲，都旁缀音谱，是流传至今的唯一完整的宋代词乐资料。著有《白石道人诗集》、《白石道人歌曲》。

解题

扬州是我国的历史文化名城之一，素有“淮左名都”之誉。扬州地处江淮要冲，早在东汉时便是政治军事基地，也是全国粮、盐、铁的主要集散地和海内外交通的重要港口。古今扬州皆是旅游胜地。六朝时，就有“腰缠十万贯，骑鹤上扬州”之说。扬州

扬州慢，词牌名，写的是扬州战后的景象，又是慢词，故称扬州慢。慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒情，一般都比较长。但与长调有别，长调单指字数（习惯上58字以内为小令，59—90为中调，91字以上为长调）。《扬州慢》乃姜夔自作调，“白石因游扬州而作，创为新调，即以词意名题，其所言即扬州之事。”慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒情，一般都较长。《扬州慢》共98个字，是一首长调，也是一首慢词。

写作背景

扬州自隋开运河后即成为南北运输要道，富商大贾，云集其内，歌楼舞榭，林立其间。及宋南渡，与金隔淮相守，于是昔日繁华都会一变而为边城。靖康之变（1126年）后，北宋灭亡，宋王朝南渡，此后金人屡次南侵。绍兴三十一年(公元1161年)，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里”，破坏极其惨重。

淳熙三年(1176)的冬至日，姜夔经过扬州，目睹城里萧条荒凉的景况，缅想它原有的繁荣华美气象，黍离之悲油然而生，就写了这首《扬州慢》词来抒怀寄意。

释题初读诗序

淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁（jì），荠（jì）麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。宋孝宗淳熙三年（1176）冬至即扬州雪止天晴军营中发出的号角声谱写，作曲南宋诗人萧德藻，字东夫，自号千岩老人。姜夔曾跟他学诗，又是他的侄女婿。

黍离之悲指故国残破的悲思和今昔对比的伤感。《黍离》，《诗经?王风》中的一首诗。《毛语序》称，周大夫见故都的宗庙宫室傾覆，遗址上长满了茂盛的黍子，于是写了《黍离》一诗表达自己的忧伤。

解读小序写作时间所见所闻写作缘由他人评价主题感情基调淳熙丙申至日夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。感慨今昔千岩老人以为有《黍离》之悲也对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情低沉悲哀作用：词人通过扬州昔盛今衰的对比，追怀丧乱，感慨今昔，抒发了对国事痛惜伤感的悲痛之情。

精读诗歌

诵读体悟

淮左/名都，竹西/佳处，解鞍/少驻/初程。过/春风/十里，尽/荠麦/青青。自/胡马窥江/去后，废池/乔木，犹厌/言兵。渐/黄昏，清角/吹寒，都在/空城。杜郎/俊赏，算/而今，重到/须惊。纵/豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/深情。二十四桥/仍在，波心/荡，冷月/无声。念/桥边/红药，年年/知为/谁生？

1.把握节奏，慢词是应该慢读的。2.找出韵脚：程、青、兵、城、惊、情、声、生。3.重读能表现词人内心痛苦的词语，像“厌“寒”、“难赋”和“冷”等。4.把握凄切伤感的感情基调。读诵指导

淮左名都，竹西佳处。解鞍少驻初程。淮左名都：指扬州。宋朝的行政区设有淮南东路和淮南西路，扬州是淮南东路的首府，故称淮左名都。左，古人方位名，面朝南时，东为左，西为右。名都，著名的都会。竹西：竹西亭，扬州名胜之一，在扬州北门外。杜牧《题扬州禅智寺》诗：“谁知竹西路，歌吹是扬州。”少驻，稍作停留；初程，初段行程。诵读上阙

过春风十里，尽荠麦青青。春风十里：指昔日繁华的扬州道上。杜牧《赠别》诗：“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。”当年扬州那春风十里的繁华街道，现在都是野麦青青。

探究：“过春风十里，尽荠麦青青。”运用了什么表现手法？请简要赏析。明确：①用典。“春风十里”是从杜牧《赠别》中“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”诗句化出，杜牧诗句极言扬州之美，故词人化用来作了一个对比：听说扬州繁华富丽、但一路之上，触目之处，却尽是青青的野生荞麦，一片荒凉景象。②虚实结合，今昔对比。“春风十里”是作者想象中的虚景，“荠麦青青”是作者眼前的实景。这句虚实结合，同时进行对比，一边繁华热闹，一边萧条冷落。表现出战后扬州的荒凉破败。寄寓着词人昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪。

自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。胡