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2024届河南省卢氏实验高中高考历史二模试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.美籍华人、史学家费正清在“中国和日本”一章曾这样写道:“在广东,小规模的革命党人起义虽遭镇压,可是在汉口,1911年10月10日,革命者的一家炸弹制造厂的意外爆炸,导致了附近帝国军队的兵变。”这场“兵变”带来的结果不包括
A.满清政府垮台 B.专制制度结束 C.中华民国成立 D.封建制度结束
2.“虽宣言变法,却专事练兵购械等项,不知本源,只变事不变法”评价的是
A.洋务运动
B.维新变法
C.清末新政
D.辛亥革命
3.16世纪以来,西班牙禁止拉丁美洲殖民地种植本国所出产的橄榄、葡葡和桑树等,强迫种植西班牙和欧洲市场上特别需要的棉花、可可、蓝靛、烟草等产品。其目的是
A.为本国工业品开辟市场 B.压制殖民地的独立思潮
C.变殖民地为其经济附庸 D.维护全球商业中心地位
4.英国1851年的原棉消费量大约相当于1820年的5倍多,但棉产品出口的比例却变化不大:国内咖啡的人均消费量从1793年到1850年上升了927%,茶上升了58%,糖上升了72%。这些现象可以说明19世纪中期英国
A.工业革命完成 B.民众生活水平有所提高
C.贫富差距加大 D.对外贸易处于入超地位
5.迈尔斯教授说:“伯里克利向参加政治活动的公民发薪水,以及大规模的向公民发放赠品和赏金制度……这些恶习使劳动变成一种不体面的行为。破坏了节俭,助长了懒惰”材料表明伯里克利的此项改革
A.扩大了雅典公民参政的机遇 B.助长了雅典民主政治的狭隘性
C.影响了雅典城邦财富的积累 D.削弱了雅典民主的美徳和力量
6.法国著名学者雷奈·格鲁塞的《东方的文明》写道“秦代在历史上意味着什么呢?意味着周时已有的中国的力量,由它一个最有生气的成分聚合,集中起来,提高到权力的顶峰。”符合上述观点的说法是
A.中央集权制度形成
B.实现了国家统一
C.君主专制制度进一步加强
D.创立三公九卿制
7.“热情奔放、极具冲突感,场面混乱但乱中有序。视觉上会给人造成强烈不安的感觉表现了追求个性解放,反对权威、传统和古典模式,强调个人情感的真实表达。”下列绘画作品体现上述绘画风格的是()
A.《镜中的少女》 B.《拾穗者》 C.《自由引导人民》 D.《日出·印象》
8.美国学者罗兹?墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是个最令人激动的时代,它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”下列属宋朝“创新”表现的是
①推行科举制②打破“坊”“市”界限③发明灌钢法④开创青瓷制作技术⑤形成理学
A.①②③④ B.①③④ C.②⑤ D.③④
9.1819年在一位去世伟人的讣告中,对他的科技贡献有着这样的赞颂:“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”这位伟人的最大贡献是
A.发明水力织布机
B.改良了蒸汽机
C.研制成了发电机
D.发明了内燃机
10.王韬在《纪英国政治》中提到:“论者徒夸其水师之练习,营务之整顿,火器之精良,铁甲战舰之纵横无敌,为足见其强;……遂以为立国之基在此,不知此乃富强之末,而非富强之本也!英国之所恃者,在上下之情通,君民之分亲,本固邦宁,虽久不变。”材料意在表明
A.倡导实业救国和变法图存 B.主张学习西方的政治制度
C.有助于推动当时思想启蒙 D.推动了中国的近代化探索
11.毛泽东为中共中央机关报《解放》撰写文章说“二十年前的五四运动,表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段”。从这个论断看毛泽东当时意图是为了
A.热情歌颂五四运动的意义
B.揭示各阶层团结的重要性
C.强调工人阶级的伟大力量
D.抨击当权政府的退让妥协
12.1980年,步鑫生接任濒临破产的浙江海盐衬衫总厂厂长,采取“联产计酬制”的做法,按照完成定额好坏对工人进行考核,实行实超实奖,实欠实赔,超产得奖不封顶,欠产扣赔不保底,使企业面貌焕然一新。他这一做法
A.为农村实行家庭联产承包责任制提供了借鉴
B.引入市场化管理冲击了企业僵化的局面
C.贯彻了《中共中央关于经济体制改革的决定》的精神
D.旨在建立产权清晰、权责分明的现代企业制度
13.1935年,由田汉、夏衍编剧的抗战故事片《风云儿女》上映,它反映了1931-1935年知识青年的觉醒和成长,其主题歌《义勇军进行曲》,以奔放的革命
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