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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.金鱼是用（）来呼吸的。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
2.如图，动物的分类标准是（??）。
A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞
3.下面（??）是蜗牛休眠时的反应。
A.????B.????C.
4.动物有不同的身体结构，是因为（??）。
A.追求美观????B.它自身的生存需要
5.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（??）呼吸。
A.肺????B.鳍????C.鳃
6.蜗牛能在玻璃上爬行，是因为它（??）。
A.很轻????B.分泌黏液????C.有吸盘
二.填空题(共6题，共30分)
1.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。
2.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。
3.动物是（???），是有（???）的。
4.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。
5.到校园里寻找动物要带（???）。
6.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。
三.判断题(共6题，共12分)
1.这是鱼鳍。（??）
2.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会把身体缩进壳里。（??）
3.我没有脚。（??）
4.鱼鳞能保护鱼的身体。（??）
5.在观察动物时，只要不伤害到它们，可以损坏它们的家。（??）
6.动物是生物，是有生命的。（??）
四.连线题(共1题，共3分)
1.下列动物会在哪里出现？连一连。
五.简答题(共3题，共18分)
1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。
2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
3.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）
六.综合题(共3题，共18分)
1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）
①口②触角③眼睛④腹足⑤壳
2.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。
①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长
⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物
3.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头；②鱼鳞；③鱼鳃；④鱼鳍
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.猫；狗；猴子
2.肉眼；放大镜
3.生物；生命
4.玻璃；菜叶；线；树枝
5.工具
6.蛞蝓；螺；蛤
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。
2.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠
3.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。
六.综合题
1.如下：
2.①②④⑤⑦
3.如下：
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