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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把纸巾揉皱后,塞入杯底,将杯子竖直地倒扣在水中,纸没有被水打湿的原因是(??)。
A.空气没有一定的形状?????B.空气占据杯中的空间?????C.空气能流动
2.一袋空气的质量大约是(??)。
A.一千克????B.几粒黄豆的重量????C.一只小猫的重量
3.篮球漏气了就弹不高了,打足了气才能弹起来,这是因为(??)。
A.空气比较轻?????B.橡皮牢固?????C.空气能被压缩
4.在不同的温度下,同一种物质的内部微粒的分布状态是不同的。下面的示意图中,(??)表现了这种物质在温度高时的微粒状态。
A.?????B.?????C.
5.空气和相同体积的水、石头比较,(??)。
A.石头最轻????B.水最重????C.空气最轻
6.下列方法不可以感受到空气的流动的是(??)。
A.夏天扇扇子?????B.树叶被风刮跑?????C.水在流动
二.填空题(共6题,共28分)
1.物体可以分为固体、(???)、(???)三种类型。
2.有一定的形状和体积的是(???),有一定体积、没有一定形状的是(???),既没有一定体积、又没有一定形状的是(???)。
A.空气???B.油???C.水银???D.塑料泡沫???E.玻璃???F.瓶盖
3.空气能占据(???),例如我们给篮球打气,篮球会(???)。
4.在(???)、(???)、(???)都有空气的足迹。
5.原本平衡的小天平,往一端的皮球里面打入20筒空气后,另一端会(???),所以要放入红豆来调节,直到两端(???),此时放入的红豆质量和20筒空气(???)。
6.像树叶、木块这样的物体,它们有一定形状和体积,我们把它们统称为(???)体。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气质量与我们的生活密切相关。(??)
2.空气流动得快就会刮起大风,流动得慢就会形成微风。(??)
3.空气有一定的质量,但是质量很轻。(??)
4.把一瓶密封的空气抽去半瓶后,瓶子里只有半瓶空气了。(??)
5.孔明灯会飞的原理和热气球相同。(??)
6.热气球是由于空气受热下降而降落下来的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.物体可以分为哪三种类型?
2.人们利用空气可以做哪些事情?
3.说说石头、空气和水的相同点与不同点?
4.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?
5.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
八.综合题(共3题,共24分)
1.喷水壶的研究故事。
你见过图1这样的喷水壶吗?抽动几下壶顶的杆子,一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇,打开喷水壶发现里面有出管A和细管B(如图二)。
1.这让他想到了老师做过的一个实验(如图3),当我们从a管往里面吹气时,会有(???)现象。当我们从b管往里面吹气时,会有(???)现象。
2.图二喷水壶的粗管A相当于图3实
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