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《数字技术在职业院校“双师型”教师队伍建设中的应用研究》

目录

《数字技术在职业院校“双师型”教师队伍建设中的应用研究》（1）

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究目的和任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法和范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

职业院校“双师型”教师队伍现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1师资队伍概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2现有教师培训模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3存在的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

数字技术在“双师型”教师队伍建设中的应用．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1数字化培训资源的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2在线教育平台的使用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3人工智能与大数据技术的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

数字技术在“双师型”教师培训中的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

数字技术在“双师型”教师队伍建设中的效果评价．．．．．．．．．．．24

5.1培训效果的量化评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2教师能力提升的质性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.3队伍建设中的成效总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

面临的挑战与未来发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1当前面临的主要挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.2解决方案与措施建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.3未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

《数字技术在职业院校“双师型”教师队伍建设中的应用研究》（2）

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.2研究目的和任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.3研究方法和范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

职业院校“双师型”教师队伍现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.1队伍概况及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.2现有问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3队伍发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

数字技术在“双师型”教师队伍建设中的应用．．．．．．．．．．．．．．．43

3.1数字技术的概念及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.2数字技术在教育领域的运用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.3数字技术在“双师型”队伍建设中的具体应用．．．．．．．．．．．．．．47

数字技术提升“双师型”教师队伍质量的路径研究．．．．．．．．．．．48

4.1技能培训与数字化教学资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

4.2在线教育与远程教