人教部编版八年级下册语文精品教学课件 期末复习专项练 考点10 实用性文本阅读.ppt

?引申式。如李白，字太白。太白指太白金星，是对“白”字意义的延伸。?此外，在古代,男女皆可取字,并非男性独占。《红楼梦》中，贾宝玉问林黛玉：“表字如何？”黛玉答曰:“无字。”这一方面说明黛玉还未到十五岁，也未婚配，不到取字的年龄；另一方面也说明古代女子是可以取字的。?相比名和字，古人取号显得更加自由，无论是字数、个数还是字词的选用，都没什么限制。?号一般是文人雅士自取的，用于自称或文友间的互称，多寄托主人的情怀、品格、兴趣爱好和生活经历等，是人生追求的体现。?比如苏轼号“东坡居士”，居士表明他信仰佛教，而他曾在黄州城东打理过一片荒地，“东坡”就是那片荒地的代称。?古人的名、字、号中，包含着他们的文化意蕴、生活态度。了解了这些讲究，闲来无事时，可以为自己取个号，不仅怡情养性，更在方寸之间自成雅趣。(有删改)(1)下列说法完全正确的一项是()A.本文主要说明了何谓名、字和号。B.第③段主要运用了引资料、打比方、举例子、作诠释等说明方法。C.第⑦—?段具体阐述了名与字之间的关系，第?段则进一步补充说明。D.第?段“号一般是文人雅士之间用来互称或自称的”中的“一般”删去后，意思没有改变。C【点拨】本题考查内容理解。A.有误，本文主要说明了怎样取名、字和号。B.有误，没有运用打比方的说明方法，D.有误，“一般”为限制性词语，表明还有特殊情况，删去后会改变原意。故选C。(2)阅读下面的【链接材料】，结合本文第⑦—?段的内容，说说韩愈的名与字之间的关系。【链接材料】韩愈，字退之。韩愈父母早亡，他幼年时为自己取名“愈”，当别人问及原因时,他说道：“愈,超越也。我长大以后，一定要做一番大事，前超古人，后无来者，绝不当平庸之辈。”韩愈的名与字是矛盾式关系,即字与名意思相反。“愈”是超越的意思，“退”是后退的意思。【点拨】本题考查结合材料进行个性化解读。根据文章第⑩段中的“矛盾式，即字和名两者意思相反”可知，韩愈的名与字之间是矛盾式关系，“愈”是超越的意思，“退”是后退的意思。(3)“号一般是文人雅士自取的，用于自称或文友间互称，多寄托主人的情怀、品格、兴趣爱好等，是人生追求的体现”，请你根据这段话，为自己取个号并说明缘由。略。【点拨】结合文章内容给自己取个号，从所寄托的情怀、品格、兴趣爱好等方面说明缘由即可。返回习题链接期末复习专项练感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG期末复习专项练专项训练三现代文阅读考点10实用性文本阅读1温馨提示：点击进入讲评21.阅读下面的材料，完成练习。小明在语文综合性学习活动中搜集了大量课外学习材料，并进行了整理。材料一：①汉字是音、形、义的结合体。一个字，一个读音，一个偏旁部首，都蕴藏着古老的文化和深厚的内涵，散发着独特的魅力。②如“仁”字，左为“人”，右为“二”，指两个人,意为人与人交往的第一原则就是仁爱。又如“美”，含有中国人有关审美观念的信息,上面是“羊”,下面是“大”，合而为“羊大为美”，意为大羊肥羊就是美的。在古代，羊和人的衣、食等关系密切，这反映出中国早期关于美的认识是和人的生命活动联系在一起的。③很多汉字似乎都在向人诉说一个个故事，有些甚至是文化活化石，是我们了解历史、了解文化的重要捷径。(摘编自《中国文化亮点通俗读本》)材料二：①2022年1月1日，《唤醒甲骨文之古字新说》在网络上线。在60篇融合了现代想象与历史底蕴的故事里，每一个古老的文字都被赋予了灵性和温度。②国家图书馆副研究员赵爱学认为，古老文字与现在的网络文学碰撞出了令人满意的火花。赵爱学希望蕴含祖先智慧的古老文字能以生动、有趣的方式走到大众中间。他还认为网络文学为甲骨文化的传播提供了一种可能。③中国网络文学经过二十多年的发展，已经进入一个繁荣期。然而，对于网络文学的属性，研究界依然存在争议。④网络文学具有商品属性、文学属性与网络属性。传统文学亦具有商品属性与文学属性，而网文的网络属性也影响了文学的商品属性与文学属性。比如,网络文学比之传统纸媒出版,具有更低廉的成本和更有效的话语符号增值性等特点。在文学属性上，中国网络文学，一方面表现为对“广义文化传统”的继承，另一方面也表现为对审美愉悦，特别是通俗类型文学叙事艺术的故事性、幻想性、虚构性与代入性的重视。⑤就此而言，中国网络文学是网络时代文学对中国文学传统的继承和发展。这里的“文学传统”是指以儒、道、释体系为思维特征的中国古典文学传统，既包含唐诗宋词与优秀的古文传统，也包含上古神话、民俗学等古典传统