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5.2在品味情感中成长
基础知识小练
1.为什么要追求美好情感?
(1)生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
(2)美好情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
2.怎样获得美好情感?
(1)情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。
(2)我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感
3.怎样创造正面的情感体验?
完成一项自己喜欢的活动;帮助他人,走进博物馆或大自然;欣赏艺术作品。
4.怎样正确认识生活中的负面情感?(意义、作用)
(1)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。
(2)体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。
(3)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不
断成长。
5.怎样传递情感正能量?
(1)在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。
(2)我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命
的正能量。
(3)我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有
力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。
答案自查
课后培优练
级练培优第一阶——基础过关练
1.现代社会,深陷抑郁的人越来越多,究其原因,在于他们大多数只喜欢从消极的角度去看事情,难以调
控自身的情感状态。这启示我们()
A.积极情感对我们会产生积极作用
B.负面情感会给我们带来不愉快,不舒服的感受
C.要善于将负面情感转化为成长的动力
D.负面情感对我们的成长有重要作用
【答案】C
【详解】本题考查情感。C:从消极的角度去看事情,难以调控自身的情感状态。这启示我们要善于将负面
情感转化为成长的动力,所以C正确;AB:说法正确但不符合题意,所以AB排除;D:负面情感对我们
的成长也有影响,但不是重要作用,所以D排除;故本题选C。
2.智利诗人加布里拉•米斯特拉尔说:“我们所需要的很多东西都可以等待,但孩子所需要的东西不能等待。
他的骨骼正在成型,他的血液正在生成,他的心灵正在发展。我们不能对他说明天,他的名字叫今天。”留
守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。为给留守儿童创造正面的情感体验,我们可以()
①给予他们力所能及帮助②与他们一起进网吧玩游戏
③与他们一起走进大自然④与他们一起欣赏艺术作品
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
【答案】B
【详解】本题考查创造正面的情感体验。①③④:留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。关爱留守儿童不
是家庭、学校或社区单一方面能够解决的,而需要全社会的共同努力。我们可以给予他们力所能及的帮助;
与他们一起走进博物馆或大自然,与他们一起欣赏艺术作品,以培养他们高雅的生活情趣。故①③④正确;
②:进网吧玩游戏是不良诱惑,不利于留守儿童的健康成长,故排除②;故本题选B。
3.2022年11月29日,神舟十五号载人飞船成功发射,逐梦“十全十美”新征程。30日,6名航天员首次太
空会师。12月4日,神舟十四号返回舱在东风着陆场成功着陆。经过几代航天人的接续奋斗,我国航天事
业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就,走出了一条自力更生、自主创新的发展道
路,积淀了深厚博大的航天精神……看到祖国腾飞,我们会油然而生一种情感。下列诗句与这种情感一致
的是()
①但使龙城飞将在,不教胡马度阴山②黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
③荷利国家生死以,岂因祸福避趋之④两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查感受美好情感。①②③:看到祖国腾飞,我们会产生爱国的情感;但使龙城飞将在,不
教胡马度阴山,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,都体现了爱国的
情感,①②③符合题意;④:两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮,体
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