精品解析：2023-2024学年山东省聊城市东昌府区青岛版四年级下册期末考试数学试卷（解析版）.docxVIP

四年级下册数学学业质量评估试题

（时间：70分钟满分100分卷面分5分共105分）

一、认真思考，填一填。（每空1分，共18分。）

1.一个数的百位和百分位上都是6，其余数位都是0，这个数写作（），读作（）。精确到十分位是（）。

【答案】①.600.06②.六百点零六③.600.1

【解析】

【分析】根据对小数的数位的认识写出这个小数即可；小数点左边的部分是整数部分，右边的部分是小数部分，小数点右边第一位是十分位，小数点右边第二位是百分位；写小数时，先写整数部分，按照整数的写法去写；然后在个位的右下角点上小数点；最后写小数部分，依次写出各个数位上的数字。

小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读，整数尾部的零不读。小数点读作点，小数部分从左到右读数字，中间的零也要读，末尾的零也要读。

精确到十分位，也就是保留一位小数，保留一位小数时，就把十分位后面的数省略，当百分位上的数等于或大于5时，应向十分位上进1后再省略；当百分位上的数小于5时，就直接省略，在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。

【详解】一个数的百位和百分位上都是6，其余数位都是0，这个数写作600.06，读作六百点零六。精确到十分位是600.1。

2.把6.018扩大到原来的100倍是（），把1.7缩小到原来的是0.17。

【答案】601.8；

【解析】

【分析】小数点位置的移动引起小数的大小变化：小数点向右移动一位、两位、三位、四位，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍、10000倍；小数点向左移动一位、两位、三位、四位，小数就缩小到原数的、、、。据此解答。

【详解】把6.018扩大到原来的100倍，只需要把小数点向右移动两位，得到601.8；把1.7变为0.17，只需要把小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的。

故把6.018扩大到原来的100倍是601.8，把1.7缩小到原来的是0.17。

3.一个三位小数精确到百分位，得到的近似数是3.82，这个小数最大是（），最小是

（）。

【答案】①.3.824②.3.815

【解析】

【分析】一个三位小数，精确到百分位时，需要看千分位上数的大小，用“四舍五入”法求它的近似数。据此解答。

【详解】一个三位小数精确到百分位，得到的近似数是3.82。要使这个小数最大，说明它“四舍”后得到3.82，这个小数最大是3.824；要使这个小数最小，说明它“五入”后得到3.82，这个小数最小是3.815。

故一个三位小数精确到百分位，得到的近似数是3.82，这个小数最大是3.824，最小是3.815。

4.在0.06、0.060和0.006这三个数中，计数单位相同而数值不相等的数是（）和（）；数值相等而计数单位不相同的是（）和（）。

【答案】①.0.060②.0.006③.0.06④.0.060

【解析】

【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；小数0.060去掉末尾的0，是0.06，0.06与0.060的数值相等，但它们的计数单位不同；0.06是两位小数，它的计数单位是0.01；0.060是三位小数，它的计数单位是0.001，据此解答。

【详解】在0.06、0.060和0.006这三个数中，计数单位相同而数值不相等的数是0.060和0.006；数值相等而计数单位不相同的是0.06和0.060。

【点睛】本题考查小数的性质和计数单位，根据小数的性质和计数单位进行解答。

5.在括号填上“＞”“＜”或“＝”。

472（）47×26元5角6分（）6.65元

6.75万（）6749927＋27×99（）27×100

【答案】①.＞②.＜③.＞④.＝

【解析】

【分析】根据两位数乘一位数的计算，计算出右边算式的结果再比较；1元＝10角，1角＝10分，6.65元中整数部分的6代表6元，十分位上的6代表6角，百分位上的5代表5分，据此比较即可；根据小数的改写，将6.75万的小数点向右移动四位并去掉“万”字后比较即可；利用乘法分配律将左边算式简便计算后再比较即可。

【详解】47×2＝94，472＞94，472＞47×2；

6.65元＝6元6角5分，5角＜6角，6元5角6分＜6.65元；

675万＝67500，67500＞67499，6.75万＞67499；

27＋27×99＝27×（1＋99）＝27×100。

472＞