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教科版科学三年级上册第三单元 天气 测试卷(各地真题)word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第三单元 天气 测试卷(各地真题)word版.docx

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教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.测量一天的气温通常是指(??)。

A.6小时?????B.12小时?????C.24小时

2.有些生物也能预报天气。下列现象预示即将要下雨的是(??)。

A.蜘蛛结网????B.蚯蚓出土????C.蜻蜓低飞

3.下列自然现象中,不属于天气现象的一项是(??)。

A.雷电?????B.地震?????C.台风

4.天空中云比较多,有时可以看到太阳,这是(??)。

A.晴????B.多云????C.阴天

5.我们使用气温计时,下列操作错误的是(??)。

A.放在阳光照射不到且空气通畅的地方?????B.等气温计里的液柱停止上升或下降后才读数?????C.用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温

6.冰雹天气一般出现在(??)。

A.7月?????B.11月?????C.1月

二.填空题(共6题,共20分)

1.如图是一种风速风向仪。测量时,风扇旋转得越快说明(???),尾翼如果尾翼朝向北方,说明此时吹的是(???)风。

2.(???)是测量降水量多少的装置,单位是(???)。

3.小水滴或小冰晶非常轻,可以浮在空气中,这就形成了(???)。

4.温度超过温度计最高值时,温度计会(???);温度低于温度计最低值时,温度会(???)。

5.降水量可以通过(???)来测量。

6.天气状况每时每刻地变化着,有时变化非常(???),有时候变化比较(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.气温计是测量气温的专用工具。(?)

2.雨量器可以摆放在树下进行测量降水量。(??)

3.下雪也是降水的一种形式。(??)

4.降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。(??)

5.温度的单位是度,写作°。(??)

6.对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些规律。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。

?????

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨

五.简答题(共4题,共20分)

1.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

2.请说一说你了解的降水的形式。

3.请你说一说风对生活的影响。

4.请你写一写二十四节气歌。

六.材料题(共1题,共8分)

1.阅读,运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断:

?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)

?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)

七.综合题(共2题,共18分)

1.探究题。

301班科学兴趣小组的同学在12月8日这一天测得了七天时间点的气温,如图表所示:

1.根据以上信息,帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。

2.从1题图可知,一天中气温变化的大致规律是(???)。

3.根据图表信息,推测该天20点的气温大约为(???)℃。

2.一般情况下,降雨量、气温可以用柱状图整理。请分析某同学整理的两个柱状图,回答下列问题。

(1)分析气温柱状图我们发现,这段时间最高气温是(???)℃,最低气温是(???)℃。

(2)分析气温柱状图我们发现,这段时间气温呈(???)趋势。(填“上升”或“下降”)

(3)分析降水量柱状图我们发现,这段时间有降水的日期是(???)日和(???)日;这段时间不下雨的天数有(???)天。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.风速越大;南

2.雨量器;毫米

3.云

4.胀破;测不出来

5.雨量器

6.迅速;缓慢

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.工具:雨量器。注意事项:将雨量器水平放置,待液面稳定后再读数;读数时,视线要与液面平行;读数时要加上单位“毫米”。

2.下雨、下雪、下冰雹、下雾等。

3.风可以发电,狂风可以摧毁房屋。

4.春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

六.材料题

1.√;√

七.综合题

1.1.;2.先升高,后降低;3.5~8℃之间的数均可

2.19;13;上升;13;14;

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