力的作用是相互的.pptVIP

探究滑动摩擦力是否与接触面积大小有关器材a斜面、b带钩的正方体的木块、c带钩的长方体的木块、d表面平整的长木板、f毛巾、g直尺、h弹簧测力计、i硬纸板你选择的实验器材。关键平放、侧放、竖放水平桌面——长方体木块水平拉动做匀速直线运动步骤：1将长方体的木块平放在长木板，用弹簧测力计水平拉动木块使其做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为F12将长方体的侧放在长木板，用弹簧测力计水平拉动木块使其做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为F2现象和结论若F1＝F2说明：滑动摩擦力与接触面积的大小无关若F1≠F2说明：滑动摩擦力与接触面积的大小有关力是物体对物体的作用1a.力不能离开物体而存在b.任何力都涉及两个物体施力物体受力物体施力物体和受力物体是同时存在的。2、产生力的作用与否，跟两物体是否接触无关(1)、互相接触的物体之间可以没有力的作用(2)、不接触的物体之间也可能发生力的作用手汽车推拉举压弹弓手跳板脚手杠铃棒球锤钉弦箭起重机物击砸吊射疼痛手指压铅笔时，手指有什么感觉？用脚尖踢球，足球受到力的作用,那么此时你的脚有什么感觉呢？力的作用是相互的3小孩跳离小船分析书P58图8-374分析书P58图8-365将载有条形磁体的小车释放后，小车将。1相互远离2将载有条形磁体的小车释放后，小车将如何运动？3分析书P57图8-356实例01解释02二、物体间力的作用是相互的④小明游泳时手向后划水，小明却向前进04030102根据物体间力的作用是相互的有向前的作用力手向后划水，手对水有向后作用力的同时，水对小明的手。所以-------看了我国自行制造的新型运载火箭把我们的神州号飞船送入太空的壮观场景，每一个中国人都会感到自豪。这是运载火箭产生的巨大推力使飞船在很短时间里获得一个高速度，冲出了大气层，这是力产生的效果的显示，那么，这个力是谁给它的呢？由于火箭对向下喷的燃气有个向下的推力，物体间力的作用是相互的，所以火箭还受到燃气对它向上的推力。运动员起跑时为何要用助跑器?说说看!拳击手的攻击；两个球的相互碰撞？跳伞运动员和地球。（观察图）两个物体相互作用产生的两个力有什么特点？弹簧测力计对拉图中每个弹簧测力计示数是多少？5%55%30%10%大小相等(等大)作用在同一直线(共线)方向相反(反向)作用在两个物体上(两物体)3、物体间相互作用力的特点(同时产生、同时消失）书放在桌上，请指出下列是一对相互作用力的是（）书对地球的吸引力和课桌的重力、书的重力和书对桌面的压力、课桌对书的支持力和书的重力课桌对书的支持力和书对桌面的的压力怎样判断物体受到力的作用（力的作用效果）力可以使物体发生形变力可以改变物体的运动状态。力可以使物体发生形变力可以改变物体的运动状态。当物体发生形变或运动状态发生改变时，可以判断物体受到力的作用。010203三、力的作用效果01形变明显——肉眼观察形变不明显——转化放大法021形变—形状或体积的改变运动状态不变静止运动状态改变2运动方向改变运动快慢改变匀速直线运动A、1和2B、2和3C、3和4D、2和4以下是我们生活中可见到的几种现象：1、用力揉面团，面团形状发生变化；2、篮球撞击在蓝板上被弹回；3、用力握小皮球，球变瘪了；4、一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是：（）010201例2打羽毛球时，球和球拍都变了形，说明（1），（2）。例3质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如例l图所示．以下分析正确的是()．A．甲静止不动，乙向后退B．乙静止不动，甲向后退C、乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用D．甲后退，是因为受到乙的推力作用说明（1），（2）。4鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，写出一对相互作用力（1），（2）。5鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，解释如下：鸡蛋先给石头作用力