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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷(易错题)word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷(易错题)word版.docx

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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后,杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为(??)。

A.搅拌不够?????B.小苏打的粉末太小了?????C.小苏打在水中的溶解能力是有限的

2.冬天观察到河水结冰了,那天的温度可能是(??)。

A.5℃????B.1℃;????C.-4℃

3.夏天,人们穿着深色的衣服,大量出汗后,衣服会出现许多印花,出现这种现象的原因是(??)。

A.汗水中含有无机盐,水分蒸发后,无机盐便留在衣服上

B.空气中的尘土吸附在衣服上

C.制作衣服时用的原料

4.下列食物中,不能溶解于水的是(??)。

A.酒精?????B.砂糖?????C.面粉

5.在做过滤实验的时候没有用到的是(??)。

A.漏斗?????B.玻璃棒?????C.酒精灯

6.下列量筒的读数方法正确的是(??)。

A.??????B.???????C.??????D.

二.填空题(共6题,共16分)

1.对比实验:只能改变(???)条件。

2.水又是一种特殊的物质,能够(???)很多物质。

3.水变成水蒸气后(???)。

4.晾衣服的过程中,(???)变成了水蒸气。

5.水是我们身边最常见的(???)。它没有固定的(???),但有一定的(???)。

6.用(???)冲咖啡可以使咖啡快速溶解。

三.判断题(共6题,共12分)

1.粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。(??)

2.一个被压瘪的乒乓球(没有破)放入热水中,乒乓球会恢复球形。(??)

3.水和冰有很多共同点,如它们都有一定的体积,没有一定的形状。(??)

4.把温水和烫手的热水放在同一张桌上,不管多久,他们的温度都不同。(??)

5.水变成水蒸气的过程中,产生了新物质。(??)

6.如果温度计的管子破裂,我们不可以随手把它丢掉。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.快乐连连看。

五.简答题(共4题,共21分)

1.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?

2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?

3.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?

4.水在加热过程中发生了哪些变化?

六.综合题(共3题,共23分)

1.测量水温的方法:

(1)手拿温度计的(???)。

(2)将温度计下端(液泡)浸入水中,不能碰到容器的底和壁。

(3)视线与温度计液面(???)。

(4)在液面不在上升或下降时读数。

(5)读数时温度计不能离开被测的水。

2.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。

1.把测量水温的方法补充完整。

①手应拿温度计的(???)。

②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的(???)。

③视线与温度计液面(???)。

④在液柱(???)上升或下降时读数。

⑤读数时温度计(???)离开被测的水。

2.我们测得这杯热水的温度是78℃,过十分钟再次对这杯水进行测量,最有可能是(?)。

A.80℃????B.78℃????C.48℃

3.如图所示,我们用温度计测得的温度是(???)

4.几个小时后,我们又连续三次测量了这杯水都是20℃,说明此时室内的温度是(???)。

5.我们发现。冰开始融化到全是水的过程中温度(?)。

A.保持不变???B.不断上升???C.不断下降

6.水温的变化说明了对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量(???);温度上升,说明物体的热量(???)。

3.结合对联,回答问题。

杯中冰水,水结冰冰温未降;盘内水冰,冰化水水温不升。

(1)对联中出现的是(?????)和(?????)的混合物。

(2)反映的规律是(?????)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.一个

2.溶解

3.体积会变大

4.水

5.液体;形状;体积

6.热水

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.水能溶解食盐,但不能溶解沙,起到了分离的作用。

2.好处:可以看到美丽的冰雕,吃到冰淇淋,降温。

不便:路滑给人们行走带来了不便。

3.积水变成了水蒸气,到空气中去了,我们把这一现象叫做蒸发。

4.水在沸腾前气泡由大变小,温度逐渐升高,声音较大;水在沸腾时气泡由小变大,温度保持不变,声音小。

六.综合题

1.上端;持平

2.1.上端;底部;相

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