解直角三角形及其应用（3类题型）-2025年中考数学二轮复习热点题型专项训练（解析版）.pdfVIP

专题08解直角三角形及其应用

目录

热点题型归纳1

题型01仰角与俯角问题1

题型02方位角问题16

题型03坡度问题31

中考练场42

题型01仰角与俯角问题

01题型综述________________________________________

解直角三角形及其应用中的仰角与俯角问题是初中数学几何知识在实际活中应用的重要体现，通过构建直角三角

形模型，利用三角函数知识解决与测量相关的实际问题，在中考数学中分值占比约5%-8%„

1.考查重点：重点考查如何准确识别仰角与俯角，并将实际问题转化为解直角三角形问题，运用正弦、余弦、正切等

三角函数进行边长和角度的计算。

2.高频题型：高频题型有测量物体高度，如已知观测点与物体的水平距离及仰角，求物体高度；测量两点间距离，通

过测量仰角、俯角及其他已知边长，构建直角三角形求解；以及根据不同观测点的仰角、俯角变化，分析物体位置关

系并计算相关数据。

3.高频考点：考点集中在仰角、俯角概念的理解与应用，直角三角形中三角函数（正弦、余弦、正切）的正确选用与

计算，以及将实际场景抽象为数学模型直（角三角形）的能力考查。

4.能力要求：要求学具备较强的阅读理解能力，能从实际问题描述中提取关键信息；拥有良好的空间想象能力，构

建准确的直角三角形模型；掌握扎实的三角函数运算能力，准确求解边长和角度。

5.易错点：易错点在于混淆仰角与俯角概念；在构建直角三角形时，对边角关系判断错误，导致三角函数选用不当；

计算过程中，对三角函数值记错或运算失误，影响最终结果的准确性。

02解题攻略

【提分秘籍】

1.直角三角形有关的性质：

①直角三角形的两锐角互余。

②直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

③含30°的直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半。

④直角三角形的两直角边的乘积等于斜边乘斜边上的高线。

⑤直角三角形的勾股定理。

2.仰角与俯角：

①仰角：向上看的视线与水平线构成的夹角叫做仰角。

②俯角：向下看的视线与水平线构成的夹角叫做俯角。

解决此类问题要了解角之间的关系，找到与已知和未知相关联的直角三角形，当图形中没有直角三角形时，

要通过作高或垂线构造直角三角形，另当问题以一个实际问题的形式给出时，要善于读懂题意，把实际问题划归

为直角三角形中边角关系问题加以解决。

【典例分析】

例1.2（024.山东日照・中考真题）潮汐塔是万平口区域内的标志性建筑，在其塔顶可俯视景区全貌.某数学兴趣小组用

无人机测量潮汐塔AB的高度，测量方案如图所示:无人机在距水平地面119m的点“处测得潮汐塔顶端A的角为22。,

再将无人机沿水平方向飞行74m到达点N,测得潮汐塔底端B的角为45°（点M,N,A,B在同一平面内）,则潮汐塔AB

的高度为（）

MN

（结果精确到1m.参考数据：sin22°=0.37,cos22°=0.93,tan22°=0.4。）

A.41mB.42mC.48mD.51m

【答案】B

【分析】本题考查了解直角三角形的应用一仰角角问题，根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题

的关键.

延长W交于点C,根据题意得BC，MV，BC=119m,M=74m,然后在中，利用锐角三角函数的定义

求出C的长，从而求出MC的长，再在Rt^AMC中，利用锐角三角函数的定义求出AC的长，最后利用线段的和差

关系进行计算，即可解答.

由题意得8C，M，8c=119m,MV=74m.

在RtACA®中，Z