课内古诗词鉴赏-八年级上册-2025年中考语文一轮复习专练.pdfVIP

课内古诗词鉴赏-八年级上册专题练

2025年中考语文一轮复习备考

一、诗歌鉴赏

阅读下面这诗，完成小题。

野望

王绩

东皋薄暮望，徒倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

1.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）

A.联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句，暗含诗人归隐之后，尝耕东皋之意。

B.颔联和颈联运用工笔细描的表现手法，精细地描画出了农村生活的真实场景。

C.颔联和颈联运用动静结合的表现手法，使诗歌充满画面感，突出了乡村气息。

D.尾联表明了诗人在现实中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的高士闲人。

2.本诗描绘出什么样的画面？表达了作者怎样的思想感情？

黄鹤楼

崔颔

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

3.下列对这诗的分析和鉴赏，不思俄的一项是（）

A.前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。

B.颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。

C.尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情。

D.全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。

4.本诗和渡《荆门送》中都有“云”这一意象，请结合诗句内容，具体说说两位诗人分借“云”表

达了怎样的情感。

阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

5.下列对这首诗的理解和赏析，不亚确的一项是（）

A.这首五言律诗中“边、延、天、圆、然”押同样的韵，读起来音韵和谐优美。

B.诗歌首联交代地点及事由，写诗人轻车简从，要前往边境慰问将士。

C.诗人以“蓬”“雁”自比，含蓄地表达自己内心的激愤和抑郁。

D.诗歌尾联写诗人经过长途跋涉，终于见到前线统帅，情绪变得高涨起来。

6.补写出下列句子的空缺部分。

清人黄培芳认为，《使至塞上》颈联的妙处在于“直圆二字极锤炼，亦极自然”。其二字锤炼之处

就在于构成的画面，富有视觉感。

阅读下面这首古诗，完成下面小题。

渡荆门送

李白

渡远荆门外，来从楚国游。