教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品【典型题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们可以用（??）的方法分离木屑和铁屑。

A.网筛????B.风车????C.磁铁

2.分离食盐和水时，应在什么时候熄灭酒精灯火焰（??）。

A.水干后????B.当有白色颗粒出现时????C.等酒精灯自然熄灭

3.下列现象中，不属于液体变成气体的是（??）。

A.酒精擦在皮肤上凉凉的??????B.樟脑九过段时间后变小??????C.湿衣服慢慢变干

4.下列关于水蒸气的形状描述正确的是（??）。

A.没有形状????B.有固定形状????C.没有固定形状

5.水沸腾时的温度（??）。

A.不断上升???B.保持不变???C.逐渐下降

6.关于水的蒸发，下面说法错误的是（??）。

A.有风，水蒸发得快???B.空气越潮湿，水越容易蒸发???C.温度越高，水蒸发得越快

二.填空题(共6题，共28分)

1.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈（???）现象，沸腾过程中水的温度（???）（填“会”或“不会”）发生变化。

2.我们常用（???）的方法分离食盐和水。

3.分离方法：食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后，能用（???）的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用（???）或（???）的方法分离出来。

4.（???）是固态的水，有一定的（???）和（???）。

5.沙子会流动，沙子属于（???）（填“液体”或“固体”）。

6.在自然界，水是以三种状态存在的,分别是（???）（???）和（???）；水的三态变化是由（???）变化引起的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。（??）

2.食盐放入水里不见了，是因为食盐变成水了。（??）

3.在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。（??）

4.纸折成了飞机，虽然形状发生了变化，但是纸还是原来的纸。（??）

5.熄灭酒精灯时用灯盖灭火。（??）

6.过滤时可以用滤纸，不可以用滤布。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.简答题(共4题，共21分)

1.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

2.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

3.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

4.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

六.综合题(共3题，共23分)

1.以下是某同学用温度计测量水温的方法，你认为他的读数或操作方法对吗？如果对，请在方框内打“√”。如果不对，请在方框内画出正确的示意图。

2.学生用吸管朝冰块一个部位吹气，被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么？

小结：这个实验说明了（???），可以加快冰块的（???）速度。

3.实验题

物质在水中的溶解。

1.探究搅拌与溶解快慢的关系时，下列做法哪些是正确的？正确的请在括号时画“√”错误的，在括号里画“×”。

①两份食盐的质量相同。（??）

②一杯水温度高，一杯水温度低。（??）

③一杯水中搅拌，另一杯水不搅拌。（??）

④两份水的体积相等。（??）

2.要想让食盐更快溶解在水中，（??）的方法比较好。

A.放在温水中、不搅拌?????B.放在冷水中，搅拌?????C.放在温水中，搅拌

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.汽化；不会

2.蒸发

3.蒸发；过滤；沉降

4.冰；形状；体积

5.固体

6.液态水；冰；水蒸气；温度

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.不对。因为有可能溶液达到了最大的溶解度，此时会有一些物质未被溶解的现象出现。

2.水能溶解食盐，但不能溶解沙，起到了分离的作用。

3.（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直至食盐完全溶解。（2）用滤布（或滤纸）过滤，把泥沙分离出来。

4.积水变成了水蒸气，到空气中去了，我们把这一现象叫做蒸发。

六.综合题

1.（1）视线与温度计液柱的液面持平

（2）温度计下端的玻璃泡不能碰到容器的底与侧壁

（3）