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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。
A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻
2.用下面的物体平铺方形盒子,只有一种平铺方式的是(??)。
A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块
3.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。
A.天平两边放上被测的两种物体
B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较
C.用手掂一掂它们的轻重
4.下面不是节约用水的行为的是(??)。
A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花
5.把小石子放入水中,发现小石子(??)。
A.没有溶解????B.溶解了
6.下列(??)情况是溶解现象。
A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体
二.填空题(共6题,共26分)
1.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
2.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
3.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
4.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
5.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
6.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.石头能够溶解在水中。(??)
2.你无法溶解我。(??)
3.由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。(??)
4.我不透明。(??)
5.沙子和牛奶都会流动,所以是液体。(??)
6.水没有形状。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
???摸???这个物体的表面是否光滑
????看???这个物体的气味
???闻???这个物体的形状
五.填表题(共1题,共9分)
1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。
眼睛?舌头?耳朵?鼻子
听?闻?看?尝
颜色?气味?味道?声音
六.简答题(共3题,共15分)
1.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
七.综合题(共3题,共19分)
1.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(???)??(???)??(???)
2.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.只有(??)是不能流动的。
A.水????B.小木块????C.空气
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.我们可以从哪些方面描述水的特征?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.①;③;②
2.无色;无味;透明
3.大小;材料;形状
4.流动的
5.①②;③
6.流动
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道
六.简答题
1.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
2.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
3.形状、大小、透明与否、重量
七.综合题
1.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果
2.B;B;B;C
3.如下:
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