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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含答案(基础题).docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含答案(基础题).docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

2.用下面的物体平铺方形盒子,只有一种平铺方式的是(??)。

A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块

3.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

4.下面不是节约用水的行为的是(??)。

A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花

5.把小石子放入水中,发现小石子(??)。

A.没有溶解????B.溶解了

6.下列(??)情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体

二.填空题(共6题,共26分)

1.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)

2.空气是(???)、(???)、(???)的气体。

3.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。

4.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。

5.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。

①盐;②红糖;③小石子

6.通过学习,我发现,水是可以(???)的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.石头能够溶解在水中。(??)

2.你无法溶解我。(??)

3.由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。(??)

4.我不透明。(??)

5.沙子和牛奶都会流动,所以是液体。(??)

6.水没有形状。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线。

???摸???这个物体的表面是否光滑

????看???这个物体的气味

???闻???这个物体的形状

五.填表题(共1题,共9分)

1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题,共15分)

1.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。

七.综合题(共3题,共19分)

1.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:

(???)??(???)??(???)

2.观察水、小木块和空气。

1.只有(??)不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有(??)是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有(??)是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有(??)是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.我们可以从哪些方面描述水的特征?

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.①;③;②

2.无色;无味;透明

3.大小;材料;形状

4.流动的

5.①②;③

6.流动

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道

六.简答题

1.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?

2.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。

3.形状、大小、透明与否、重量

七.综合题

1.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果

2.B;B;B;C

3.如下:

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