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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷带答案(模拟题).docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷带答案(模拟题).docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物体中,不能流动的是(??)。

A.牛奶????B.水????C.木块

2.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(??)。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

3.食盐在(??)溶解的更快。

A.热水中????B.凉水????C.一样快

4.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。

A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄

5.不是水的作用的是(??)。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

6.怎样来区分水和醋,最简单的方法(??)。

A.观察????B.品尝????C.状态

二.填空题(共6题,共30分)

1.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)

2.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。

3.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。

4.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。

5.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。

6.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.将物体编号有利于分类。(??)

2.乒乓球和小木块的形状是相同的。(??)

3.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。(??)

4.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。(??)

5.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。(??)

6.我们没有办法观察和描述周围的物体。(??)

四.连线题(共1题,共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题,共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题,共14分)

1.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。

2.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。

3.想一想,写一写,不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)

七.综合题(共3题,共14分)

1.画一画

请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)

小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

2.1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。

A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。

A.大小????B.材质????C.形状

3.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.①;③;②

2.形状;大小;味道;轻重

3.大小;材料;形状

4.天平称量

5.预测;掂一掂;称一称

6.流动的

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.填表题

1.②④⑤;①③;①②③④;⑤

六.简答题

1.②③①④

2.固体、液体、气体

3.剪纸、剪布料、剪绳子。

七.综合题

1.如下:

2.B;B

3.B;B

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