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人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第四单元 15. 我一生中的重要抉择.pptVIP

人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第四单元 15. 我一生中的重要抉择.ppt

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人教版八年级下

第四单元

第15课我一生中的重要抉择

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积累运用

BDDA

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答案呈现

阅读理解

C

积累运用

一、积累运用

1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是(B)

A.抉择/决定干预/埋头苦干

••••

趋势驱动扶植不修边幅

B.•/••/•

削笔剥削伟大阳奉阴违

C.•/••/•

堕落多多益善坚强强词夺理

D.•/••/•

积累运用

【点拨】

A项,jué/jué,gān/gàn;B项,qū/qū,fú/fú;C项,

xiāo/xuē,wěi/wéi;D项,duò/duō,qiáng/qiǎng。

积累运用

2.下列词语书写无误的一项是(D)

A.昂贵阻碍狡辨豁然开朗

B.膏药致力羁绊平易进人

C.逸事生崖领域峰口浪尖

D.奠基缅怀探察招摇撞骗

【点拨】A项,“辨”应写作“辩”;B项,

“进”应写作“近”;C项,“崖”应写作

“涯”,“峰”应写作“风”。

积累运用

3.[2024·原创]下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(D)

A.今天,迷信权威的思想依然存在,卖狗皮膏药式的吹牛撒

••••

谎的陋习仍在延续。

B.他把全副心思都放到学术研究中去了,几乎不追求物质享

受,所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。

••••

C.潮州湘子桥深厚的文化底蕴吸引着游客,每到节假日,湘

子桥上人来人往,游客络绎不绝。

••••

D.闻一多先生在李公朴的追悼会上的演讲强词夺理,令反动

••••

派恼羞成怒。

积累运用

【点拨】

“强词夺理”,本来没有理,硬说成有理。这

是一个贬义词,不能用来形容闻一多先生在李

公朴的追悼会上的演讲。

积累运用

4.[2023·惠州期中改编]下列对病句的修改不正确的

一项是(A)

A.窗外的暴风雨突然渐渐地停了下来。(将“突

然”放到“窗外”之前)

B.2023年春晚歌曲《百鸟归巢》表现出一幅震

撼人心的百鸟归巢图景,让中华优秀传统文

化展现出惠泽九州、光照四方的魅力。(将

“表现”改为“呈现”)

积累运用

C.“燃灯校长”张桂梅,几十年如一日扎根偏远云南山区,

用全部的精力教书育人。她被评为“全国脱贫攻坚楷

模”,实至名归。(将“云南”移到“偏远”前)

D.肩负着探索宇宙起源奥秘重任的江门中微子实验室,目

前已完成基建工程,大约2024年左右开始运行取数,

乃国之重器。(删掉“大约”或“左右

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