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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷附答案(突破训练).docxVIP

教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷附答案(突破训练).docx

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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.走马灯是我国的传统节日。点燃灯里的蜡烛,纸轮风车随之转动,灯屏上就出现了人马追逐的影像。下列现象中与走马灯原理相似的是(??)。

A.电风扇转动????B.蜡烛燃烧????C.孔明灯升空

2.下列属于空气的特征的是(??)。

A.很轻??????B.能够燃烧??????C.供给呼吸

3.潜水员背着氧气瓶下水是为了(??)。

A.下沉?????B.上浮?????C.呼吸

4.我们拍篮球时能够蹦得很高,是因为(??)。

A.篮球里的空气被压缩了????B.篮球有弹性????C.篮球里的空气会流动

5.在做风的模拟实验中,蚊香的作用是(??)。

A.指引方向????B.加热空气????C.借助蚊香的烟雾观察空气的流动

6.热气球与孔明灯的原理是(??)。

A.相同的????B.不同的????C.无法判断

二.填空题(共6题,共28分)

1.在自制天平上,右侧挂了一个木块,左边挂了一个充满气的气球,我们发现天平是(???)(选填“平衡”或“不平衡”)(如图1);然后把气球里的气放掉一些,再系上(如图2),我们发现天平(???)(选填“平衡”或“不平衡”),向木块一端(???)(选填“下沉”或“上翘”)。这是因为气球里的气放掉后,气球(???),也说明空气是(???)的。

2.用注射器压缩空气,压缩越大,使用的力就越(???)。

3.物体的三种类型有(???)、(???)和(???)。

4.假如把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣到水里,里面的纸团(???)湿(填“会”或“不会”),这是因为空气可以占据一定的(???)。

5.像粉笔和水一样,空气也占据一定的(???)。

6.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向(???)端倾斜,这是因为空气(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气是一种单一的气体,在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。(??)

2.实验中经常用到的一种方法是对比法。(??)

3.在日常生活中,我们感觉不到空气的存在。??(??)

4.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。(??)

5.装有热空气的袋子会上升。(??)

6.当空气被压缩到一定程度后,后难被继续压下去,这说明空气占据一定的空间。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共26分)

1.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。

2.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。

3.水和空气有什么相同点和不同点?

4.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。

5.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。

(4)在炎热的夏

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