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高中政治议题教学中跨学科知识的整合与运用研究论文
摘要:本文旨在探讨高中政治议题教学中跨学科知识的整合与运用策略,以提升学生的综合素养。文章通过分析当前高中政治议题教学中存在的问题,提出相应的整合与运用跨学科知识的策略,为高中政治教学提供有益的参考。
关键词:高中政治;议题教学;跨学科知识;整合;运用
一、问题的提出
(一)当前高中政治议题教学中存在的问题
1.教学内容过于侧重政治学科知识,忽视与其他学科的关联
在高中政治议题教学中,教师往往注重政治学科知识的传授,而忽视与其他学科的关联。这种做法容易导致学生在学习过程中,难以形成跨学科的综合素养。例如,在讲解我国政治制度时,教师往往只关注政
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