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习题链接积累与运用积累阅读与写作阅读素养提升综合性学习专练名著导读专练课外古诗词诵读口语交际专练感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第五单元口语交际专练即席讲话1温馨提示:点击进入讲评234A1.4月23日是世界读书日,语文老师要求同学们就此即席讲话,下面四位同学的发言偏题的一项是()A.甲:现在不吃读书的苦,将来走入社会就要吃人生的苦。B.乙:4月23日是世界读书日,但读书不该只在这一天!C.丙:每天读一点儿,花在阅读上的每一秒,都将沉淀为更好的自己。D.丁:无论是驱赶迷茫,还是对抗平庸,读书都是最简单实用的方法。A【点拨】A项偏题。题干“4月23日是世界读书日”中所说的“读书”是指具体的书籍阅读。A项中说的“读书”属于学习的大范畴,和题干所说的不一致,与主题无关。返回2.[2024江苏南通期末]班级开展“跟着名著去旅行”主题活动,老师让大家推荐《钢铁是怎样炼成的》中的一个地点作为目的地,你会推荐去哪里?请你就此即席讲话,推荐书中提到的一个地点,并结合作品内容陈述推荐理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:同学们,我推荐去烈士公墓,书中保尔在烈士公墓生发了关于人生的感悟,坚定了他为革命事业献身的信念,去那里有助于我们更好地体会保尔崇高的革命精神。返回3.[2024广西钦州月考]班级开展“古诗苑漫步”诗歌朗诵会,请你从以下情境中选择一个,即席讲话。情境1:你小时候学习的第一首诗是什么?你当时学诗的感受是什么?情境2:你最喜欢的诗人是谁?为什么?情境3:你最喜欢的诗是哪一首?为什么?情境4:你的同学在学习上遇到了困难,如果用两句诗来安慰她,你会选择哪两句?为什么?提示:1.讲话时要考虑所选情境的主题和氛围特点,力求让自己的讲话合情合理。2.在准确表情达意的基础上,尽量使自己的语言有特色、吸引人。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一:情境1。我小时候学习的第一首诗是我五岁时爷爷教我的《静夜思》。爷爷说这首诗的题目的意思是在安静的夜晚想家。我当时的反应是:“为什么要想家,我们现在不是就在家吗?”__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例二:情境2。我最喜欢的诗人是杜甫。我喜欢他“会当凌绝顶,一览众山小”的奋进气魄,喜欢他“
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